本书论述从1890年到1995年100多年间美国文学的发展、变化，系统介绍其中各个阶段的主要作家及代表作，在历史和文化的大视野中评析各个文学流派和主要作品的艺术特色、艺术成就，阐释重大历史事件、社会思潮的变迁等对美国文学的影响。

本书以海洋文学为专题，选编了英美文学中具有代表性的海洋文学作品，包括诗歌、小说、戏剧和散文，注重反映不同时期人与大海的关系。全书由作家简介、作品选读、注释构成，文后还提供了阅读参考书目和网络资源推荐，便于学生及文学爱好者进一步研修。

本书可作为高校英语专业、海洋大学相关专业通识课或专业选修课教材，也可作为外国文学爱好者的有益读物。

本书共16章，分为英国和美国两个部分。每章又包含两个部分：戏剧家的背景介绍，有关戏剧家或者戏剧作品的批评文章简介。 书中精选了16位英美*著名的戏剧家，跨越了英美文学史的多个历史时期。这些批评文章从不同的批评视角、运用不同的批评理论以及采用不同的批评方法对戏剧家或作品的背景、文本、结构和主题等进行分析，具有一定的代表性。本教材的重点在于批评文章的写作思路和批评方法的学习。本教材可供研究生教学使用，可在32学时内完成16章的教学任务。

本书共二十一章，分为英国和美国两个部分。每章又包含三个部分：诗人的背景介绍，诗人或者作品的批评文章，供学生理解与学习的指引性问题。书中精选了二十位英美著名诗人的批评文章，跨越了整个英美文学史的多个历史时期。二十篇批评文章从不同的批评视角、运用不同的批评理论以及采用不同的批评方法对于诗人或作品的背景、文本、结构和主题等进行分析，具有一定的代表性。每章后设置的问题，主要依据该章的批评理论、批评视角和批评方法提出，能够有效地帮助学习者迅速掌握该篇选文的写作思路和批评方法，以及其理论与实践价值。<

本书为2010年度国家社科基金青年项目结项成果，从跨文化的视角探究赛珍珠中国题材小说的文化边际性特征，进而对赛珍珠不能进入美国文学经典之列的现象进行全方位考察；同时，对其在中国文化场域内经跨文化阐释之后成为经典的可能性进行深入探讨。这一成果将有助于进一步厘清赛珍珠文学创作的特质，为汉译外国文学经典化提供一个独特的研究样本。

斯坦贝克是二十世纪美国文学目前一位极其重要的作家，本书旨在对其系列作品、文化内涵、译介传播做出系统、全面的研究。全书分为四章，分别从中国文化在美国的传播背景、斯坦贝克作品中的中国文化、斯坦贝克与华人形象、斯坦贝克在中国的译介与研究四个方面展开论述，重点运用文本细读的方法分析斯坦贝克作品中的中国文化和华人形象，并对中国的斯坦贝克译介与研究状况做出梳理，书后附录了斯坦贝克年表，斯坦贝克主要作品英文、中文对照表，以帮助从事20世纪美国文学尤其是斯坦贝克文学创作的研究者切实了解作家的创作生涯和创作风格。

本书以专题的形式分别对九位20世纪美国小说作家及其经典作品进行研究与赏析，他（她）们是西奥多?德莱塞、玛格丽特?密切尔、威廉?福克纳、欧内斯特?海明威、杰克?凯鲁亚克、约瑟夫?海勒、索尔?贝娄、杰罗姆?大卫?塞林格、乔伊斯?卡罗尔?欧茨。其中有人在坚守着现实主义文学传统并开启了美国新现实主义小说的创作时代，有人吸取现代派写作手法，大胆地进行艺术实验和创新，有人则以令人眼花缭乱的表现技巧传达出厚重的意蕴、展现了现代主义新潮作家的创作个性。其作品既有极具思辨色彩和睿智理性的学院派小说，亦有拥有很多读

该书第一章通过理论角度讨论了凯伦•山下的文学贡献。其中涉及的话题包括后现代空间和后现代处所、前卫文学与商业及大众文化形式之间的关系，以及亚裔美国文化研究中的指涉问题

本教材选编非裔美国文学经典作品，同时适当兼顾现当代非裔美国文学代表作品。本书分为四大部分：非裔美国诗歌，非裔美国戏剧，非裔美国小说与非裔美国自传。本书的目标读者为外国语言文学一级学科硕士点的研究生与英语专业本科生；同时也可以作为大学外语拓展课教材，满足对非裔美国文学感兴趣的非英语专业本科生与研究生的教学需要。目前国内还没有同类教材出版，而国内许多高校已经开设非裔美国文学或非裔美国重要作家专题研讨课，并向全校的素质类拓展课方向发展，本书的出版能够填补这方面的空白。

　　《现实的背叛者艺术的追求者：写真主义视角下的哈姆林·加兰小说研究》追溯了影响加兰创作的19世纪末20世纪初美国文学思潮，洞悉了写真主义文学思想内涵以及它与现实主义、自然主义和印象主义文学思想的关联，从写真主义角度全面、系统、客观地探讨了加兰早期以美国西部边疆为阵地、中期以落基山脉地区为背暴的作品以及晚期创作的自传体小说，分析了它们的创作思路、创作历程、创作主题，发掘了其中所表现的社会问题，具有独特的思想和美学价值。