本书是专门为法学专业的学生编写的一本逻辑学教材，其在系统讲述逻辑学基础知识的基础上，分析了逻辑知识在相关法学领域的应用。它首先是逻辑学教材，以逻辑学的基本理论为主要内容，注重逻辑学基本理论的完整性，以推理和论证为核心，系统阐述了逻辑学的基本理论和逻辑方法；同时，它又是法学专业领域的一本应用性逻辑学教材，注重结合法学理论和司法实践中的问题进行有针对性的分析，从而为法学理论和实践问题提供逻辑学角度的思考。

本书是上海交通大学全校通识核心课程“法律思维与法学经典阅读”的配套教材，以哈特《法律的概念》一书为主线，结合马克思主义法学方法作辩证式阅读，集中讨论了法律领域内有关义务、道德、规则这些争论经久不绝的基本范畴，深刻阐释法律思维的独特之处，以及思考和表达“法律是什么”这个元命题。全书分为九章，包括“法学经典阅读的缘起”“寻找法律思维的兴奋点”“叙事框架：法定权利/法定义务”“目标设定：普遍正义/特殊正义”“事实认定：法律真实/客观真实”“法律适用：内在事实/法律规则”“实施过程：正当程序/实体公正”

本书内容配合马工程教材《法理学》及《法理学练习题集》使用，针对教材中的核心重点难点问题进行详细讲解，并通过案例分析，练习题巩固等方式加深学生对知识的理解、掌握，提高学生对法理学知识学习和运用的能力。

本书共九章，依照朝代顺序，按照学派、思想类型对传统中国的法律思想进行必要整合，将叙述内容分为上、中、下编。其中，上编阐述了先秦时期中国传统法律思想的确立，涵盖夏商周时期、春秋时期和战国时期；中编阐述了帝制时代中国传统法律思想的完善，涵盖秦汉时期、魏晋隋唐时期和宋元明清时期；下编阐述了转型时期中国现代法律思想的兴起，涵盖清末变革时期和民国初年。每编均附有经典、人物、史事及同时代西方法律思想发展梗概等辅助材料。

本书以法学基本概念、法学研究方法、主要法律观为主要内容, 大量使用常见案例与事例, 以引领学生同时进入法学和大学之门为目标, 使学生可以达到掌握法学基本概念、理解主要法律观的思想内核、了解法学研究方法、提高法律实务技能的学习目的, 并引导学生了解法学世界中的历史与现实、理论与实践、守成与创新、域外与中国。