本教材在第一版和第二版的基础上，借鉴和吸收国内外经济法学教学科研的新成果，对经济法的基本概念、基本理论和基本制度进行较为系统全面的介绍，同时加入撰稿人对相关问题的思考；并以国家经济法治的新进展为基础，对反垄断法、反不正当竞争法、税法、金融法等方面的内容进行全面修订，以体现我国经济法治建设和经济法学理论的新发展和新成就。本教材可以作为法学类专业、经济管理类专业等相关专业的本科生、研究生教材之用，亦可供有关研究机构和实务部门参考。

健康安全是国家安全的重要领域，保障公民的健康安全是实现国家长治久安的必然要求，“十四五”时期应坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以习近平法治思想为引领，全面贯彻党的二十大精神，持续推动健康安全法治体系建设，织密健康安全法律保护网，在法治轨道上推进国家健康安全治理体系与治理能力现代化。 本教材以国家安全观为出发点，关注公共卫生领域的重点问题，主要内容包括公共卫生突发事件应对、生物安全、传染病防治、疫苗安全、药品与医疗器械安全、食品安全、健康信息安全、国际公共卫生安全等。

本书系统地介绍了不良资产管理的相关法律、法规理论与实务，可供资产管理公司的相关从业人员，银行资产的保全人员，以及对不良资产具有兴趣的研究人员学习、研究和培训之用。本书共分为九章，第一章为不良资产管理与法律，主要讲述中国不良资产管理概述及法律在不良资产管理中的作用，不良资产管理法规实务的主要内容。第二章内容为不良资产管理法律尽调实务。第三章为不良资产管理法律诉讼实务。第四章主要是不良资产管理强制执行实务。第五章阐述不良资产破产管理法律实务。第六章内容为不良资产管理中的合同实务。第七章为不良资产业务

农业、农村和农民问题是关系改革开放和现代化建设全局的重大问题。这一问题的解决，不仅关系广大农民群众的切身利益，而且涉及社会稳定、国家富强和民族复兴。在新形势下，把推进农业农村法治建设摆到重要位置，以法治思维和法治方式实施农业农村发展政策，主动适应新常态，扎实做好农业农村改革发展各项工作，既是贯彻落实“四个全面”战略布局的必然要求，也是新农村建设、城镇化建设和乡村振兴的应有之义和重要保障。 本次改版对书中涉及的法律法规、农业相关政策进行更新修订，并加入更多阅读案例。本书是在长期教学实践的基

本书内容由五部分组成：一是社区矫正工作概述，主要包括社区矫正机构与人员、社区矫正对象、参与社区矫正的社会力量；二是社区矫正调查评估与管理制度，主要包括社区矫正调查评估制度、社区矫正工作管理制度、社区矫正信息化监管制度、社区矫正对象的考核与奖惩制度；三是社区矫正教育与帮扶，主要包括社区矫正对象的认知教育、分类矫正教育、社区矫正对象的心理矫治、社区矫正社会教育帮扶；四是社区矫正法律责任与监督，主要包括社区矫正工作风险防范、社区矫正法律责任、社区矫正法律监督；五是社区矫正工作难点与矫治实践应用，

本书分十章,介绍了包括债与债权法的意义和性质、债的要素、债的分类、债的发生、债的效力、债的履行原则与不履行的效力、债的债权担保、债权保全权、债的转移。

《公司法》与《证券法》是资本市场重要的基础法律，同时内容又有交叉。将两部法结合起来学习，有助于读者在资本市场的法律大框架下构建知识体系。本书紧跟法律修改步伐，选取最新审判实践作为研究对象，并吸收前沿理论，力求与时俱进。本书兼顾案例的典型性、新颖性与权威性，精选20个经典案例，按照学科的知识体系编排。本书由长期从事《公司法》与《证券法》教学的教师担任主编，参编者为在相关领域有一定研究基础和实务经验的一线法官、律师、投资者保护机构人员、公司法务工作者等。本书兼具理论性与实务性，可作为在校生以及

《新闻法治与新闻伦理（第三版）》是新闻传播学相关专业的一门基础性教材，新闻传播领域的相关法规是新闻传播实践的基本依据。本书对我国现行新闻法规和伦理规范做了较为全面的描述性介绍，从历史、现实、经验性案例等不同的层面进行了全面阐释，能够为新闻传播相关专业学生提供一种总体性和专业性的认知景观。本书第一版、第二版为地方高校院校新闻传播专业本科生广泛使用并得到广泛认可的教材。第三版在之前版本的基础上根据现行法规作了修订并更新了部分案例。

　　本书以《刑事诉讼法》和司法解释为依托，以案例研习巩固知识基础，以制度解析训练思维能力，全书共31个典型涉及刑事诉讼法的案例，分专题对刑事诉讼法的基本理论、基本制度、普通程序、特别程序、执行程序进行讲授，每一案例设研读指导相关法条近似案例案情介绍疑难点解析知识点梳理板块，将制度与原理予以融合，并进行有效指引，对刑事诉讼法学习将起到事半功倍的效果。

　　本书具有三个特点。
　　一是针对性。本书的授课对象是监狱学专业学生，主要作用是指导监狱工作实践中专业口才实训。本书的章节设计在尊重一般口才训练体系的基础上，突出监狱工作专业口才内容，例如，个别谈话口才训练、集体讲评口才训练等。授课口才训练、司法问话口才训练等章，虽然口才名称与普通口才相同或相似，但在内容上着力突出监狱工作的特点特色。在案例的选择上，首选监狱工作口才应用相关案例，再辅以其他司法口才和一般口才案例。
　　二是趣味性。本书主要采用案例教学，以案说法，着力于