本书从最优化的数理结构入手，把微观经济学的主要内容置入一个简单的最优化的框架中，用数理分析和简洁的文字阐述了微观经济学理论。全书共10章。第1章为最优化的数理结构。第2章为比较静态分析。第3章是偏好和显示偏好。第4章则是消费者选择的理论。第5章的内容涉及跨期选择理论。第6章讲述不确定下的选择理论。第7章是生产理论与完全竞争市场。第8章是博弈论。第9章讲述非竞争市场条件下的生产决策。第10章是关于信息与激励经济学的介绍。每章的最后均设计了供学生自我训练的习题。 本书是在第一、二版和作者多年教学经验

     本书努力探求更为合理有效的应用型人才培养方案，以满足经济与管理类本科教学工作的需要，在体系、内容尤其是在理论与实际结合以及应用能力培养方面进行了新探讨，突出体现以下特点：规范性、应用性、针对性。

     本书共分四篇19章，除了第一篇“导论与度量”以外，第二篇“总需求和总供给的古典视角”主要介绍古典经济学的宏观结构，包括古典经济学的总供给理论、总需求和古典价格总水平理论以及储蓄一投资理论；第三篇“总需求和总供给的现代视角”主要讨论的是凯恩斯主义和新凯恩斯主义经济学

迄今为止，微观经济学的发展，大体上经历了四个阶段：第一阶段：17世纪中期到19世纪中期，是早期微观经济学阶段，或者说是微观经济学的萌芽阶段。第二阶段：19世纪晚期到20世纪初叶，是新古典经济学阶段，也是微观经济学的奠定阶段。第三阶段：20世纪30年代到60年代，是微观经济学的完成阶段。第四阶段：20世纪60年代至今，是微观经济学的进一步发展、扩充和演变阶段。
20世纪60年代以后，西方微观经济学的内容又有了重要的发展和扩充。如在许多微观经济学的著作中，纳入了福利经济理论，使以“实证

本书系统阐述了宏观经济学的基本原理和发展进程，全书共分14章，分别介绍了国民收入核算理论，由简入难的各种国民收入决定理论，宏观经济政策，失业、通货膨胀、经济周期、经济增长等主要宏观经济问题，以及宏观经济学各主要流派的观点和争议。

　　经济学是研究稀缺资源配置与运用的学科。财产，无论是国家财产、集体社团财产还是个人财产都是稀缺的资源。产权经济学是关于财产权利配置和利用的学说，包括对财产权利的界定、确立、组合、分割、运用和流转。现代产权制度形成和安排的过程，就是对财富权利依法界定、确立、组合、分割、运用和流转的过程，也是我国由计划经济向市场经济制度转变和完善的过程。在建立社会主义市场经济体制和进入经济、文化、科技和市场全球化的今天，研究社会财富资源的配置与运用方式，研究企业产权制度安排，对于优化财富资源配置方式、节约资源、降

　　《微观经济学十讲》为茅于轼先生在天则书院开讲的微观经济学培训课程的讲义。作者以价值理论作为经济学的核心问题，探讨了择优分配原理、价值与一般均衡、交换理论、需求与消费、生产理论、市场和垄断等经济学命题，并对经济学和道德、经济学和经济制度，以及我国当今许多经济现象、经济活动进行了理性分析。《微观经济学十讲》深入浅出，鞭辟入里，可以作为经济学入门读物，也可以用作大学经济系学生的参考读物。这是一本别开生面的经济学中级读物，为读者提供了对经济现象的进一步思考。

本书是独立学院经管教材中的一本，通过对整个国民经济运行的考察，分析了宏观经济政策对一国经济的影响。主要内容包括国民收入理论、货币市场、产品市场、经济增长、失业与通货膨胀及其他客观经济政策的研究。
宏观经济学是西方经济学理论体系的重要组成部分。它运用总量分析的方法，通过对整个国民经济运行的考察，揭示了在以市场机制为基本调节手段的条件下资源配置的特点和规律，说明了国家改善资源配置的必要性和政策选择。第二次世界大战结束后，发达国家以现代宏观经济学为理论基础，加强了对国民经济运行的宏

　　本书按照《宏观经济学》的目录编排结构，覆盖14章的全部内容；每章包括名词解释、选择题、判断题、简答题、计算与分析题等题型；题量丰富、答案详细、内容全面、通俗易懂。
　　本书不仅可以作为高等院校经济学、管理学专业教师课堂教学和出题测验的参考，同时，也是学生和自学者学习宏观经济学不可或缺的同步辅导书。