项目管理是一门理论与实践紧密结合且伴随产业发展而不断发展变化的课程。编者基于对项目管理课程性质及其面向群体具体需求的特征分析，在参考大量相关教材的基础上，进一步思考符合现代项目管理规律、面向高校本科生及研究生等群体的《项目管理理论与方法》教材建设。
　　《项目管理理论与方法》分为上、下两篇，分别涉及理论基础及案例分析。
　　“上篇：项目管理基本理论与方法”侧重于基本理论及方法的介绍，分10个章节依次展开：第一章项目与项目管理，第二章项目管理与组织战略，第三章项目组织结构，第四章项

本书是全国高职高专教育规划教材，也是广东省精品开放课程“经济数学”的配套教材。本书包括基础模块和选学模块两大部分内容，其中基础模块教学内容有：函数与极限、导数及其应用、积分及其应用；选学模块教学内容有：矩阵与线性方程组、概率统计初步、MATLAB数学实验。本书编写深入浅出，结构合理，思路清晰，内容涵盖了高职高专经济管理类专业所需的数学知识。本书遵循“以应用为目的，以必需、够用为度”的教学原则，以“从实际中来，再到实际中去”为编写思路，采用“数学知识+经济应用”双主线的编写体例，阐述经济

本次修订保持了上一版“问题为‘的’，数学为‘失’，有的放矢”的基本修改原则。在引例、解释和应用诸多方面力争多联系与经济有关的问题，对概念、定理和方法等采用了学生容易理解的方式进行叙述，从而降低了起点，减少了难度，精简了内容。此外，还配置了教学重难点内容的讲解微视频，帮助学习者巩固所学知识，满足自学的需求。本书分为上、下两册，共14章。上册是微积分的内容，主要包括：极限与连续、导数与微分、中值定理与导数应用、不定积分、定积分、多元函数微积分、常微分方程、无穷级数；下册是线性代数、概率论与

本教材以培养应用型人才为目标，注重数学模块与专业案例的对接，借鉴数学模型在提高学生综合能力和素质方面的成功经验，将数学基本知识、数学模型和数学实验有机融合。本教材共2篇：线性代数；概率与数理统计。每一篇都包括基本理论、数学模型与应用和应用Matlab求解三个模块。

本书在阐述项目管理基本概念的基础上，以项目管理流程为主线，阐述项目管理流程10个主要环节，并对每个环节所涉及的管理理念、方法、技术和工具进行了详细叙述，全面介绍了项目管理的内容和方法。
全书共分11章，内容包括项目管理概述、项目经理的任命、项目管理的规划、项目团队的建设、项目活动的定义、项目进度计划的制订、项目任务的分配、项目资源计划的制订、项目计划的优化、项目实施的控制、项目收尾的管理。
本书可以作为高等院校项目管理课程的教材或教学参考书，也可以作为项目管理培训教材，还可以供致力于

　　《项目管理（英文版·原书第4版）》在涵盖美国项目管理协会制定的项目管理知识体系的基础上，从战略层面阐释了项目管理的方法，并以整体的视角看待项目管理中多要素的集成；从项目管理的科学层面介绍了项目的风险管理、成本估算和预算、项目进度计划与关键链、资源管理、项目评估和控制等技术与方法；同时也从项目管理的艺术层面刻画了项目经理、项目团队的职责和作用，研究了团队建设、冲突解决、谈判协商的方法。《项目管理（英文版·原书第4版）》通过设计基于MS Project练习、项目管理研究精要、网上练习等多种方式，

投入产出分析是一个以产业之间的分工协作关系作为其现实及理论基础的数量分析领域。在投入产出分析的视野中，产业之间的分工协作关系令其相互间紧密联系，国民经济亦是运行于这一分工协作体系之上的经济系统，因而产业之间的分工协作关系与其中的各个产业以及国民经济各方面的健康发展均息息相关。
本书力图通过“从现实到理论，再从理论到模型，最后到模型的实际应用及其扩展”的讲解脉络，帮助读者更为深入细致地理解投入产出分析的独到经济学分析视角及其框架特点，并从更为开阔的视野中领略投入产出分析在经济学各研究领域中的

本书是在编者十几年教学经验的基础上，博采国内外多部优秀教材所长，编撰而成。本书理论相对系统且理论与实践兼顾。《BR》　　本书的主要内容包括：计量经济学的诞生与发展、经典单方程计量经济学模型的理论与方法、放宽基本假定的单方程计量经济学模型、随机时间序列模型、协整与误差修正模型、离散选择模型以及面板数据模型等初级和中级计量经济学的基本内容。

　　《计量经济学实验教学案例》主要借助开源软件gretl来实施案例分析。为了更好地阅读和使用《计量经济学实验教学案例》，读者可以先参看附录，以便能够初步了解该软件的使用。为了方便那些熟悉计量软件EViews的读者使用《计量经济学实验教学案例》，《计量经济学实验教学案例》每章的后面除了附上gretl的操作程序外，还附上了EViews的操作程序。
　　《计量经济学实验教学案例》涉及的计量经济学主要内容包括：线性回归分析、虚拟变量、多重共线性、异方差、自相关、分布滞后模型、时间序列模型、联立方程

　　本书是经济管理类本科各专业核心课程的教材。本书从我国经济管理类各专业教学的实际出发，坚持“重思想、重方法、重应用”的原则，充分借鉴国内外教材的优点，精选教学内容，避免烦琐的数学推导和证明，系统介绍了计量经济学的基本理论、基本思想、基本方法及应用，涵盖了教育部高等学校经济学类学科教学指导委员会制定的经济学科本科计量经济学课程基本要求的全部内容。本书特别突出计量经济学的实际应用，每一章都有实际的经济案例，与普遍应用的EViews软件紧密结合，并且专门讨论了应用计量经济学方法作实证项目研究的一般方