本书以项目化教学方式，以团队合作完成课程学习，具体的目标任务来源于企业的实践，同时根据企业对学生的素质和能力要求进行课程内容的构建，充分锻炼学生的项目操作能力、团队合作能力、沟通协调能力，以及开拓学生的视野、强化学生的职业素养。主要内容包括：构思一个项目、组建项目团队、项目可行性分析、项目计划、项目进度管理、项目质量管理、项目成本控制、项目风险管理、项目合同管理和项目结尾和终止。

本套教材是针对“本科经济管理类专业应用型人才培养模式”而编写的数学类课程教学用书，分《经济管理数学基础》和《经济管理数学技术》两册。
     本书是《经济管理数学基础》，内容以微积分中的极限、导数、微分、积分等数学理论为主线，融合了一些常用的经济与管理学知识，具有叙述平缓通俗、抽象推导简单、应用案例丰富等特点，有很强的专业融合性和教学适用性。本书分为基础理论、一元函数微分学、一元函数积分学、多元函数微积分、数学实验五部分内容，共八章。本书可作

本书分为两部分：第一部分是关于EViews的基本操作；第二部分是基于EViews的实验内容，具体包括一元线性回归模型的估计与统计检验、多元线性回归模型的估计与统计检验、多重共线性的检验与修正、自相关的检验与修正、异方差性的检验与修正、综合实验六个实验。

本书共分六章，分别为：函数、极限和连续；导数与微分；微分中值定理与导数的应用；不定积分；定积分；多元函数的微分与积分。

本书以经典计量经济学内容为主，着重体现计量经济学理论、方法与应用的结合。通过实际案例，深入浅出地讲解计量经济学的基本理论和基本方法。各章后面设计了上机实验，一方面突出计量经济学的应用性，另一方面便于教师组织实验课的教学。本书以初级水平为主，包含了高等院校经济学科本科计量经济学课程教学基本要求的全部内容，较好地体现了系统性、实用性和适用性。

本书既可作为高等院校经济学和管理学专业本科生计量经济学课程的教材，也可作为经济管理工作者和研究人员的参考读物。

《经济统计学（季刊）》是由全国经济统计学协同发展论坛主办、北京师范大学国民核算研究院承办的一份学术集刊。本集刊设“综述”“论文”“评论”三方面栏目。“综述”栏目发表反映经济统计学**学术动态的综述性文章；“论文”栏目发表本领域原创性的理论、方法与应用研究文章；“评论”栏目发表本领域学术成果的介绍和评论。本集刊坚持百花齐放、百家争鸣和协同创新、开放求实的方针，倡导经济统计学研究的前瞻意识和精品意识。本集刊将充分展示本领域知名专家、资深学者和青年才俊的前沿成果与研究工作。

本书在涵盖美国项目管理协会（PMI）制定的项目管理知识体系（PMBoK）的基础上，从战略层面阐释了项目管理的方法，以整体的视角看待项目管理中多要素的集成；从项目管理的科学层面介绍了项目的风险管理、成本估算和预算、项目进度计划与关键链、资源管理、项目评估和控制等技术与方法；同时也从项目管理的艺术层面刻画了项目经理、项目团队的职责和作用，研究了团队建设、冲突解决、谈判协商的方法。本书通过设计基于MSProject练习、项目管理研究精要、网上练习等多种方式，将现代项目管理理论、项目管理实践、研究和案例

本书立足于计量经济学的基本理论思想，本着通俗易懂的原则，深入浅出，将数学公式的运用*少化，注重理论和方法的具体应用，使读者在阅读后可以比较容易地领悟到计量经济学原理的思想内涵，掌握计量经济学*基本的研究方法，学会如何使用计量经济学软件分析解决现实的经济问题，是一本让人读了就会懂、懂了就会用，兼具理论性与实用性的教材。这本书既适合大学本科以及研究生的教学和实践，也可以作为科研工作者在经济研究过程中的参考书籍，还可以作为广大计量经济学爱好者的科普性教材。

本书在阐述国民经济核算基本理论方法同时，重点介绍中国国民经济核算的具体处理方法。在保持前3版特色基础上，第4版做了更多的努力：（1）在内容、形式方面反复推敲，力图以清晰的逻辑、易读的文字阐述国民经济核算的原理，结合数据图表帮助读者培养进行宏观观察的基本能力，为进一步研究应用打好基础。（2）为教学配备PPT和配套的《学习指导书》（单独发行）。在指导书中，收录了来自中国人民大学的课堂教学和其他学校教师、学生的提问与答疑，非常具有现场感。同时指导书中附一套课堂教学中的真题，并提供了答题要点，供广大读者