本书依据《企业会计准则》，对企业除一般经济业务以外的特殊经济业务的核算进行介绍。这些业务包括或有事项、非货币性资产交换、债务重组、租赁、股份支付、借款费用、政府补助、所得税、外币折算、会计政策、会计估计变更和会计差错更正、资产负债表日后事项、企业合并、合并财务报表等业务。本书共十章，每一章内容都安排了重点和难点介绍、关键知识点介绍以及相应的习题以加强对知识点的巩固和提高。各章均设有教学目的与要求、案例讲解、练习题等项目。本书内容深入浅出，注重理论与实践的有机融合，以期满足应用型本科人才

本次修订除秉承第三版的编写风格和基本内容外，主要体现在以下几个方面：
第一，适当超前，增值税纸质发票和电子发票更新为全电发票。顾名思义，全电发票就是全面数字化电子发票，是由税务局为实现发票全领域、全环节、全要素电子化的目的所推行的一种以过去的电子发票为基础所进化的发票形式。全电发票是一种全新增加的票种，没用联次，也就是只有一联；没有发票代码，只有发票号码并具有唯一性，如同身份证号一样；购买方信息和销售方信息栏变得更加简洁，只有名称和税号，不再有银行账号和地址；无须使用税控专用设备

“高级会计学”是随着社会经济的发展，对原有的财务会计理论体系进行补充、开拓和延伸而产生的一门会计学专业课程。本书是与孙自愿教授主编的《高级会计学》教材配套的辅导用书，按照教材各章的内容顺序编写，每章共分五个模块：本章要点回顾、重点与难点精析、牛刀初试、习题解答、案例分析等。本书可作为会计学专业本科生（已学完“中级财务会计”课程）、专业会计硕士（MPAcc）的学习指导用书，也可作为财务会计领域工作人员的学习参考书。

实训是会计教学不可缺少的环节，是巩固学生会计理论知识并提高其会计手工操作技能的重要手段。 本书紧扣我国职业教育发展规律，理论联系实际，突出实践性，充分利用互联网技术，形成完整的立体 化教材。本书分为三部分：模拟企业概述、日常业务处理、模拟企业经济业务。 本书可以作为应用型本科、高职高专院校教材，也可以作为相关从业人员自学参考读物。

"《审计学》根据我国国情需要和强化审计监督的需要，涵盖了政府审计、内部审计和注册会计师审计等三类审计的共性内容，充分挖掘蕴含审计专业知识中的德育元素，从历史发展脉络的梳理中科学系统地归纳审计的基本知识、基本理论和基本审计技术方法，全书设置“学习目标”“引导案例” “思考与练习”“案例分析与小组讨论”等互动性栏目，书中包含丰富的延伸阅读资料以及案例分析题，并配有详细的答案解析，充分满足教师教学与学生学习需要。本书理论基础扎实，实务案例丰富，解析深入详细，可作为会计、财务管理、审计类专业在

本教材是高等职业教育财经商贸类专业基础课“经世济民 立德树人”新形态一体化教材，本教材按照“有效培养学生职业能力，体现职业生涯发展规律，体现会计工作过程特征，有效激发学生学习兴趣”的设计思路，以最新的《企业会计准则》、最新增值税税率、最新财务报表格式等为参照，以会计信息的生成过程为主线，注重经济管理类专业学生识别与使用会计信息技能的培养，精心组织设计课程内容。本书包括九个部分，按照走进会计、认知会计信息的产生、掌握会计信息产生过程、解读和分析会计信息、会计与大数据关系简介等会计信息产生

"本书是“十三五”职业教育国家规划教材。    本书共分九个项目，项目一和项目二介绍了用友U8V10.1管理软件的使用基础，即账套创建与管理、基础信息设置；项目三至项目七分别介绍了总账管理系统日常业务、应收款管理系统业务、应付款管理系统业务、固定资产管理系统业务和薪资管理系统业务五个模块的业务处理；项目八和项目九介绍了总账管理系统期末业务处理和报表管理系统业务处理。为了利教便学，部分学习资源（如慕课视频、动画视频、例文）以二维码形式提供在相关内容旁，可扫描获取。    本书既可作为高等

本书科学、系统、深入浅出地阐述了管理会计的理论和方法，同时尽量突出实用性和可操作性，突出高等职业教育的特色。本书共分为13个项目，内容主要有：管理会计总论，成本管理：成本性态分析，成本管理：变动成本法，营运管理：本量利分析，营运管理：营运预测，营运管理：营运决策，投融资管理：投资管理，预算管理，成本管理：存货控制，成本管理：标准成本法，成本管理：作业成本法，绩效管理和责任会计等。为方便教与学，突出重点、难点，各项目设计了学习导航、学习目标、引言导读和训练巩固等部分。本书可供高等职业技术学院、高等

“高级会计学”是随着社会经济的发展，对原有的财务会计理论体系进行补充、开拓和延伸而产生的一门会计学专业课程。本教材以《企业会计准则》《〈企业会计准则〉应用指南》和《企业会计准则解释》为指导，结合《企业会计准则》的*新变化以及财务报表格式的*新规定，以“高级”为难度标准，坚持“突出实用、兼顾理论”的理念，引导学生学习和掌握特殊业务的会计处理以及难度较大的会计准则条目的设计理念与操作规则。本教材知识结构安排结合会计基本假设的非标准或非典型情况，分为五个部分：高级会计学的理论问题、非标准会计主体问题、

　　本次修订除秉承第四版的编写风格和基本内容外，主要体现在以下几个方面：
第一，培根铸魂、立德树人，加强课程思政建设。结合专业特点与教材内容：以会计论道与素质教育栏目：?穿插有 天堂和地狱 自己建造的房子 贪婪的猴子 等8 个趣味性小故事， 通过 教授寄语 的方式进行画龙点睛并传递正能量； ?以 新闻速递 二维码的形式， 搜集整理新闻报道上市公司财务造假等8 个反面案例视频， 潜移默化地培养学生的专业诚信意识、职业精神和工匠精神，以及法治意识与风险防范意识。
第二，适当