融合是当今人类新闻活动的总体特征，也是人类新闻活动的总趋势。本书抓住了当前新闻学的典型特征、根本特点和演进方向，深入解读了极具代表性的典型案例，系统阐述了融合时代新闻学的变与不变，搭建起融合新闻的理论框架和概念体系，引导读者在瞬息万变的技术迭代中，把握融合产品的本质特征和创作规律，是理解和指导当今融合新闻转型发展的必备好书。

当互联网大潮席卷世界之际，也是互联网新闻盛行天下之时。 三十多年来，互联网新闻深刻且广泛地重塑了我国新闻传播业的社会生态、传播结构、传播形态和传播模式。不了解互联网新闻发展史，便无法把握当代新闻传播业。 由李良荣教授领衔，九位青年才俊组成的写作班子，历时三年，第一次全面梳理并清晰展现了我国互联网新闻传播的发展脉络。本书采取“技术驱动”的视角，聚焦两大领域的变化：第一章到第五章，论述技术演进下中国新闻传播的变迁过程；第六章到第八章，专题论述新闻传播的变迁带来的社会变化。 作为国内首部互联网新闻发展

回应媒介生态的新变化，区别于关注采访理论的教材，本书是一部系统讲述采访实务的教材。尽管书中不乏电视采访的经典案例，但本书侧重阐释互联网时代的视频采访，涉及多种呈现形态，不仅包括视频新闻采访、专访、群访、街访，也包括短纪录片和小专题片中的采访部分，还包括以短视频和微视频形式出现且带有采访性质的作品。 为了提高学生的学习效率、增强实务教学的效果，本书在框架建构方面别出心裁：自采访视频制作流程的尾部开启，一步步反推至其头部环节，从而便于读者在当前章节发现具体问题，在后续章节有针对性地寻找到解决方案。十

本书是2021年 中国新闻传播大讲堂的文字稿汇编。2021年大讲堂的主题是践行四力，与时代同行，邀请了来自中央和地方18家新闻媒体单位的32名新闻记者担任课程主讲。这些新闻工作者中很多人是中国新闻奖范长江新闻奖的获得者，他们所枚举的案例、作品都是对当今中国社会变化的忠实记录，是对我们所处时代的忠实记录，如悬崖村脱贫攻坚五年采访纪实、行走黄河滩·我的迁建故事、寻找春运母亲等。这些新闻作品全面、真实、生动地反映了当下中国社会的变化，是我们所处时代的缩影。除了文字稿外，书中还以二维码链接

◎ 本书是一本简明的中外新闻传播通史，分为新闻传播的起源、新闻传播

的出现和新闻传播业的形成、新闻传播的发展、新闻传播的变化与调整等四部分，既有宏观社会环境、方针政策的考察，也有微观传播媒介的发展脉络。

◎ 鉴于国际国内新闻传播环境、技术、形势的不断发展，本次修订除了对新

闻史的古代、近代和现代部分进行细致调整外，在当代新闻传播发展部分，增加了许多新的材料和内容，能够帮助读者更好地认识当代新闻和新闻业。

◎本书立足史实，古今贯通，线索

本书由中宣部和教育*共同组织编写，由15位知名新闻院校学者和2位国家主流媒体的专家组成编写组，负责撰写案例概述、专家评析等主体内容，并由8家主流媒体提供新闻作品案例及一线记者手记。本书选取了近7年来在全国主流媒体上发表的200多个优秀新闻报道案例，以生动鲜活的案例阐释马克思主义新闻观的基本内涵及其在新媒介环境下的新变化和新要求。 全书分为重大主题报道、贯彻新发展理念、以人民为中心、典型宣传、舆论监督、重大突发事件报道、国际传播、融合传播8大主题，每个主题下有4个章节，每章节均包括案例概述、

《融合新闻创作》作为面向实践的应用型教材，在介绍融合新闻实践探索、业态特征、伦理规范、舆情应对等基础上，重点讲解融合新闻的不同形式及其采编方法、创制流程、经典案例等。《融合新闻创作》按照操作项目设置大纲，每个项目可分解为基本知识、作品采编制作、经典案例分析和实践训练4个任务，力求让学生在学习完全部课程后，可独立参与完成一个基本的融合新闻作品。《融合新闻创作》希望探索一种紧贴行业发展与实践新闻专业实训课堂教学模式，激发学生学习的自主性、积极性，最终使其掌握切实可用的专业技能与技巧。

本教材阐述新闻传媒和出版业大数据的生成、整合和挖掘利用，讲授精准新闻、精准出版和精准营销，实现新闻出版业的数字化转型和融合发展，是对新闻传媒前沿问题和世界出版惯例的积极回应、探讨与总结。因此，本教材教学体系内容新颖独特，居国内同行先进，可以弥补同类教材空缺。 本教材改变过去单一垂直的理论模式，从新闻出版价值链、供应链、空间链描述立体且多元的产业链，展现数字出版时代的真实图景。站在世界发达出版强国和国际出版惯例的高度，讲授国际同行的最新成果，便于学生养成国际视野，掌握国际出版的惯例、方法和策略，着

本书旨在通过经典篇章的阅读让学习者了解新闻传播学经典理论与前沿知识。本书选材原则有二：一是经典。本书介绍了拉斯韦尔、施拉姆、赖利夫妇、诺埃尔-诺依曼和乔治?戈本纳等学者的传播学经典理论。二是前沿。数字化时代新闻传播与媒介发展日新月异，本书从报纸、期刊、图书、电台、电视、电影、网络、数据新闻、人工智能、大数据和媒介融合等视角关注媒介发展的热点与趋势。

本书作者在第一版的基础上，结合目前新闻传播新的发展态势，更新案例，补充新知，完成第二版教材。书中设计新闻采访的认识基础、新闻价标准的确立、新闻采访的道德伦理、新闻敏感、采访者的基本素质、新媒体时代采访的基本方法等基础性内容。本书还论述了一些需要拓展的领域，包括新闻发现能力、记者的思维方法、新闻策划、新闻资源开发、新媒体时代的采访、识别新闻等方面。每章之后附有采访案例，以做实务参考。