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本书由浅入深，分为预备知识、单项训练、综合训练三个模块。预备知识模块简单介绍化工文献的基本概念、文献检索的基本原理以及化工文献的检索工具、检索途径、检索方法、检索步骤等。单项训练模块通过11个具体课题，介绍了期刊论文、专利文献、标准文献、科技报告、学位论文、会议文献、英文文献（CA）的检索方法以及数字图书馆、专业网站等网络检索工具的使用方法。综合训练模块通过2个综合性课题，对化工文献检索过程进行系统练习。
全书以实际课题为项目导向模块，按照“检索课题分析-检索方法、手段选择-检索过程实际操

本书试图成为一本较为全面、系统介绍法律文献信息资源及其检索利用的教科书和参考指南。 全书分为五个部分,共十四章。第一部分总论/知识篇,包括法律制度概述、法律资源概述与法律检索概述三章。第二部分中国法篇,包括规范性法律资源及其检索，非规范性法律资源及其检索，古代、近代法律资源及其检索以及中文法律数据库举要四章。第三部分外国法及国际法篇,包括外国法律资源与利用、国际法与国际组织资源与利用及英文法律数据库举要三章。第四部分免费网络资源篇,包括搜索引擎与开放获取资源、网络法律资源与利用两章。第五部分法

  古典文献及其利用是高等学校古典文献专业必修课之一。本教材侧重古典文献本身的介绍，目的在于引导学生利用文献，培养学生实际应用文献的能力，使学生了解中国古代（包括现代整理出版的文献如《全宋诗》《全宋文》《儒藏》等）有哪些重要文献，这些文献可以解决什么问题；遇到的什么样问题可以通过查找哪些文献来解决；怎么能够迅速找到自己需要的资料等。本教材将理论知识与具体实践相结合，使学生既熟悉了解了古典文献，同时也加深了对理论知识的理解。
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本书对大数据及高校图书馆知识服务基本理论、大数据环境下高校图书馆知识服务体系、大数据环境下影响高校图书馆知识服务的关键影响因素、大数据环境下中外高校图书馆知识服务实践及问题、大数据环境下高校图书馆知识服务模式构建、大数据环境下面向企业的高校图书馆知识服务、高校图书馆知识服务能力评价等问题进行了比较全面、深入、系统的研究，采用了定性与定量相结合、对比研究等研究方法，资料较丰富，内容结构体系较合理，研究结论具有较好的创新性和参考价值。

本书系统地介绍了信息资源、信息检索原理、常用国内外信息资源检索、网络信息资源检索、学术评价体系和引文索引系统、信息综合利用、学术规范及个人文献管理工具的利用等。本书的特色在于：（1）介绍信息资源重在揭示其特点和个性化的功能，以利于读者更加充分地利用；（2）系统地介绍了学术评价体系和引文索引系统，引导读者在更高层面上分析文献信息，提升科研水平；（3）系统地介绍了学术资源发现系统，以利于综合利用各种信息资源。 本书适用范围广，可作为高等院校各专业本科生、研究生信息检索课程适用教材，也可供图书情

本书针对各类文献信息检索系统和平台的特色，系统介绍和总结了信息检索的方法、途径、技术及各类检索系统的功用。另外，本书还着重对信息利用的相关知识（包括信息筛选、科技查新、文献管理工具、学术论文撰写与投稿知识以及信息分析）等做了必要的介绍，对信息伦理知识及学术活动中应该如何遵守学术规范、杜绝学术侵权、充分而合理地利用他人成果等方面的基本知识，进行了介绍。本书自２００９年作为浙江省十一五重点教材出版后，分别于２０１２年、２０１４年、２０１８年及２０２１年几度修订出版，旨在及时地将信息资源的变化、

本书为普通高等教育 “十一五” 国家级规划教材， 共分十二章， 主要内容包括信息与信息素养、 信息检索概念和原理、 信息检索系统、 信息检索效果、 检索语言、 信息著录和标引、 印刷型工具书检索、 计算机检索概述、 现代信息检索技术、 网络信息检索、综合性信息检索系统、 搜索引擎与社交媒体、 特种文献检索等。 尤其对网络信息检索的特点和方法、 中英文信息检索系统、 搜索引擎等进行了重点解析。 修订后的本教材继续为读者提供完整的信息检索理论框架， 同时更新了网络信息检索工具相关内容， 阐述了网络信

《信息素养与信息检索（第三版）》以提升终身学习能力为导向详细阐述信息、信息检索、信息素养相关知识和基础理论。在系统介绍图书、学术论文、专利、标准、数据等传统学术资源及其数字化获取的同时，强化网络课程、问答社区、社交媒体、在线视频等新型信息资源的获取与利用。另外，介绍了司法、教育、企业、卫健等领域实用、权威的检索平台。《信息素养与信息检索（第三版）》基于课程学习、课外考试、就业应聘等场景介绍了大学生常用信息的检索与利用。《信息素养与信息检索（第三版）》知识系统，内容新颖，案例丰富，重视实践，

本书共分十章。全书注重信息的检索和工具的使用。章到第二章为原理篇，基本沿用原来的内容；第三章到第七章为信息资源篇，除对原有信息资源做精简和重组外，又增加了免费资源的检索和利用，特别是自学技能等学习资源的获取；第八章为工具篇，包括学习工具、笔记软件、文献管理软件等的使用，利于用户学会工具的使用，提升效率；第九到第十章为应用篇，包括学术论文写作和综合案例分析，其中，学术论文写作部分，更注重实用性，明确了学术论文的基本格式和要求，此外，增加了文献综述和开题报告的撰写，更适合高校学生应用和掌握。而