旅游景区（点）是旅游业的重要组成部分，是吸引旅游者的核心。但将旅游景区（点）讲解技能进行单独培训并作为一门基础课程也只是今年来的事。所以我们根据景区（点）讲解技能的要求和景区（点）实际，充分将各种在实地讲解当中可能会遇到的问题予以剖析，从而让学生根据自己实际情况，灵活处理与掌握。

     本书重点介绍博物馆展示设计的基本流程与操作方式。同时结合实际教学设计，以一个战争博物馆作为具体案例分析相关主题类博物馆的设计思路和过程，按照过程节点对教学进行控制。

       本书因而采纳思想史视角，以通过馆舍、馆藏和展陈等表达的知识结构为切入口，梳理博物馆在中国的诞生和早期成长历程。

　　史密森是世界上最大的博物馆群落（机构），其旗下拥有美国众多的博物馆、美术馆、动物园及研究机构，在国际互联

本书讲述了博物馆陈列设计的发展历程、类型，博物馆陈列内容设计，博物馆陈列艺术设计（包括陈列艺术表现手法、辅助展品、空间、设备、灯光、色彩、序厅等专项设计）等内容，在讲授理论知识的同时，注重培养学生理论联系实际的能力。使学生能够全面掌握博物馆陈列设计的原则、方法、流程，为将来从事博物馆工作打下基础。

　　在保护行业中，经典保护理论的内容可谓众所周知。但在近20年间，保护思想却在发生转变，经典保护理论

    《古陶瓷修复基础（人文学术）》从保护理念、操作技术、材料工艺等三个方面，详尽介绍了古陶瓷修复的基础理论与操作工艺。《古陶瓷修复基础（人文学术）》是在复旦大学多年相关教学基础上编撰而成，并积极吸收国内知名修复专家的操作经验，及国外古陶瓷修复的先进材料技术，反映了当前国内外古陶瓷修复领域总体水平与发展趋势。

　　《文化遗产数字化保护技术(英文版)》系统总结文化遗产数字化保护方面的新技术与新进展，结合作者多年

    《博物馆：以教育为圆心的文化乐园国际博协教育委员会2010年上海年会论文集》共收录27篇论文，分为三部分：第一部分以国际视角宏观地探讨不同国家的博物馆教育理论；第二部分探讨如何进行有效的博物馆教育实践，来自世界各地博物馆教育部门的同仁一起分享了各自的经验；第三部分集中研究数字技术和网络在博物馆教育领域中的应用。编者希望《博物馆：以教育为圆心的文化乐园国际博协教育委员会2010年上海年会论文集》能传达一种观念，即新时代博物馆的内涵是“现有器物与知识的

　　Social harmony is the theme of China’S development today．A harmonized world is the common goal that is being pursued by people of many countries．As thc background of multi—cultural collision and mingling with different ideologies，people