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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G62 初等教育】 分类索引
  • 心理体验游戏
    • 心理体验游戏
    • 吴发科 ,王孟祥 ,肖观仁 编/2011-12-1/暨南大学出版社
    •     教育要有教育理念。《心理体验游戏》除了利用游戏的形式特点外,当然还赋予其教育理念。《心理体验游戏》明确地告诉你,吴发科的教育理念是:教育以心为本,从心开始;育人先育心,心育是教育之母。
          《心理体验游戏》适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

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      定价:¥26  ISBN:9787811359848
  • 个性化课堂教学艺术:小学语文(名师工程)
  • 小学科学实验设计与实施
    • 小学科学实验设计与实施
    • 赵骥民/2011-12-1/高等教育出版社
    • 本书是全国教师教育课程资源专家委员会组织审定的高等院校小学教育特色专业精品课程资源。全书旨在为小学科学教师或即将成为小学科学教师的师范生进行实验教学与研究工作提供必要的理论参考和方法指导。为此,安排了七章内容,围绕小学科学实验设计与实施有关的核心概念和问题展开,诸如什么是科学实验、小学科学实验设计的理论基础和原则是什么、怎样设计和实施小学科学实验、怎样开展小学科学实验评价、怎样开发与利用小学科学实验资源等。 本书内容有利于学生认识小学科学实验的地位和价值,初步获得进行小学科学实验设计与实施的理论

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      定价:¥25  ISBN:9787040366013
  • 小学教育概论
    • 小学教育概论
    • 阮成武 主编/2011-12-1/华东师范大学出版社
    •     《小学教育概论》为高等院校小学教育专业教材,其主要内容:小学教育历史论、小学教育性质论、小学教育功能论、小学教育目标论、小学教育内容论、小学教育制度论、小学教育机构论、小学教师论、小

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      定价:¥34  ISBN:9787561788240
  • 初等教育课程与教学论(第2版)
    • 初等教育课程与教学论(第2版)
    • 关文信 编/2011-10-1/中国人民大学出版社
    •     《初等教育课程与教学论(第2版)》从整合的视角构建全书的逻辑体系,首先对课程与教学论进行整合研究,形成课程与教学论在实践层面的完整链条,然后分别对课程和教学的基本问题进行研究。《初等教育课程与教学论(第2版)》阐述了课程与教学论的基本内涵及其发展,对课程与教学的目标、内容、实施、评价,课程结构,校本课程与校本课程开发,教学设计,教学模式,教学环境,教学方法,教学组织形式,教学媒体等内容做了深入的研究,反映了学科的发展趋势,体现了初等教育的特色。

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      定价:¥39  ISBN:9787300145136
  • 小学音乐教学方法与策略
    • 小学音乐教学方法与策略
    • 刘均逸,邰方 编著/2011-9-1/华东师范大学出版社
    •    本书可供小学音乐教师培训使用,也可作为音乐学(师范)、小学教育专业教材。其主要内容是:小学音乐教学方法与策略概述、音乐教学设计的方法与策略、音乐教学方法的实践操作、其他音乐活动教学策略、音乐教学

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      定价:¥20  ISBN:9787561786055
  • 小学数学教学技能
    • 小学数学教学技能
    • 刘娟娟 主编/2011-8-1/华东师范大学出版社
    •     刘娟娟主编的《小学数学教学技能》立足于当前小学数学教学实际,结合小学教学的具体案例系统阐述了小学数学教材分析、教案编写、课堂导入、课堂提问、教师语言、板书设计、练习设计、试卷设计、试

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      定价:¥38  ISBN:9787561784464
  • 李毓佩数学童话集·小学低年级
    • 李毓佩数学童话集·小学低年级
    • 李毓佩 著/2011-8-1/海豚出版社
    • 本册书是“读故事 学数学”系列中的一册,其中收录的数学童话由著名数学科普作家李毓佩教授创作,

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      定价:¥18  ISBN:9787511004970
  • 小学课堂教学技能训练
    • 小学课堂教学技能训练
    • 邵光华/2011-8-1/高等教育出版社
    • 本书是全国教师教育课程资源专家委员组织审定的小学教育特色专业精品课程资源之一,内容包括小学课堂教学十项重要技能:课堂教学准备与教案编制技能、课堂教学导入与情境创设技能、课堂提问技能、课堂教学讲析技能、课堂教学设计与演示技能、课堂教学组织与管理技能、课堂教学变化和强化技能、练习反馈与课尾设计技能、作业设计与评阅讲评技能以及教学反思技能。每项教学技能分别从技能的含义、作用、方式、要求及训练策略等方面进行了细致探讨,同时精选了大量的技能运用典型案例供学习者理解和参考。本书不仅是培养小学教育专业师范生课

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      定价:¥29.8  ISBN:9787040319835
  • 小学课堂教学技能训练
    • 小学课堂教学技能训练
    • 邵光华/2011-8-1/高等教育出版社
    • 本书是全国教师教育课程资源专家委员组织审定的小学教育特色专业精品课程资源之一,内容包括小学课堂教学十项重要技能:课堂教学准备与教案编制技能、课堂教学导入与情境创设技能、课堂提问技能、课堂教学讲析技能、课堂教学设计与演示技能、课堂教学组织与管理技能、课堂教学变化和强化技能、练习反馈与课尾设计技能、作业设计与评阅讲评技能以及教学反思技能。每项教学技能分别从技能的含义、作用、方式、要求及训练策略等方面进行了细致探讨,同时精选了大量的技能运用典型案例供学习者理解和参考。本书不仅是培养小学教育专业师范生课

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      定价:¥29.8  ISBN:9787040319835