《大学生就业创业指导》（第二版）根据大学生的求职就业与创业需要分九章介绍，具体包括绪论、职业生涯规划、求职择业的心理准备与心理调适、求职择业的方法及技巧、创业基础技能、走进大学生创业、毕业生权益保护、如何处理工作中的关系以及走向成功。同时，书中附有国家就业相关政策、文件、通知（以二维码形式呈现），以及大学生就业流程图，供读者参考使用。
本书以大学生求职创业心理指导为主线，自始至终强调学生心理调适在职业规划、岗位目标确立、求职创业方法和技巧运用等方面的重要性，帮助学生正确认识自己、认识职业、

本教材在介绍双创时代背景的基础上，介绍了一名成功的创业者甚至是一名企业家型创业者应该具备的综合创业能力并做了自我评估；教授学生如何进行创业项目选择与评估；如何进行创业团队组建以及创办企业需要注意的基本的法律常识；如何进行资金运作等。在此基础上，我们充分运用课内练习和课后实践的方式指导学生完成自己的创业计划书并进行项目路演，可为各类大赛提供更为充足和更高品质的参赛作品，从而培养学生的创新创业精神并提升学生的创新创业能力。

本书基于创新创业教育层级体系，以“塑造创业精神、培育创业意识、发展创业能力”为育人目标，以“走近创业、认识企业、理解商业、开创事业”为价值定位，以《普通本科学校创业教育教学基本要求》为政策指引，以蒂蒙斯“创业要素”模型为理论基础，以创业过程为主线编排全书内容体系。
核心知识点通过“创业洞察”和“创业案例”专栏内容增强理解，突出启发性和实用性。作为高校课程思政示范建设项目（省级）配套教材，书中融入丰富的课程思政元素，设有“新思想与创业”专栏。书中附作者讲解视频（二维码）：大学生的创业能力与

《创业基础与实践》将为您解读创新创业的基础逻辑，思考从0到1的商业秘密，为您的创新创业带来新的机会与价值！《创业基础与实践》基于先进的教学方法和理念，开创性地构建了一套创业理论与实践教学体系，同步还配套了丰富的精品在线课程资源，将开启数字经济时代和后疫情背景下创新创业教育新模式。全书内容共分为九章：第一、二章围绕创业者和创业团队，主要探讨了如何成为创业者和如何打造卓越的创业团队；第三、四章围绕商业机会和创业项目，主要探讨了如何发现和筛选商业机会，以及精益创业、设计思维和技术创业等知识；

本书结合高校就业指导课程的需要，将全书划分为职业规划篇和就业指导篇两个部分，其中职业规划篇的主要内容包括职业与职业规划概述、认识自我与职业匹配、认识与分析职业环境、职业决策与职业规划拟订、大学生活与生涯规划管理；就业指导篇的主要内容包括大学生就业形势与政策、大学生就业流程指导、大学生就业能力提升、大学生就业权益与保障和大学生自主创业。 本书循序渐进地阐述了职业规划、求职就业与创业的理论知识和方法，旨在帮助大学生合理管理学业，客观有效地认识自我、增强职业意识，明确自己的职业目标，找到自己的职业发展

本书为帮助大学生提高就业能力、职业发展能力和创业能力而编写，内容包括职业意识、职业规划、职业道德、就业心理、就业信息的使用、简历写作技巧、求职面试持巧、就业政策法规、依法保护各项就业权益等大学生就业必备知识，并通过实践训练，提高就业问题应对处理能力。
本书知识系统、案例丰富、贴近实际、操作性强，体现了实用性的特点，既可以作为高等职业院校学生进行毕业教育、提高就业创业能力的教材，也可以作为广大社会待岗人员求职就业的参考指导手册。

本书结合大学生创业的实际条件，从零基础创业到创业管理，全面介绍了大学生创业与创业管理的相关知识。本书主要内容包括创业概述、创业者与创业团队、创业机会与创业风险、商业模式与《商业计划书》、创业融资与创业投资、企业的设立与建设、创业决策与企业创新、新创企业激励机制、新创企业管理及新创企业的发展和扩张。 本书知识讲解全面，从概念、理论、作用、类别、原则、方法等方面详细讲解了相关知识点，能够让大学生全面、系统地了解创业和创业管理的相关知识。本书在每一章均设置了“课堂讨论”模块，以帮助大学生互相交流、共

《高校工程人才培养质量的战略管理研究——以辽宁省为例》围绕高校工程人才培养质量这个主旨问题，基于战略管理的研究视角，将教育学领域的“人才培养质量问题”与管理学领域的“战略管理问题”两个原本无关的学术板块进行充分匹配，将“质量问题”升华为“战略管理问题”，理性建立了一种质量与战略及战略管理相结合的研究范式，构建了指向明确、特色鲜明和思路清晰的质量战略及其战略管理的逻辑体系与框架结构，重点提出了实现高校工程人才培养质量的战略管理要解决的战略分析、战略选择和战略实施等基本内容。
《高校工程人才培

本教材的编写旨在进一步落实“立德树人”的根本任务，以社会需求为导向，遵循医学教育规律，着力培养合格医药卫生人才。教材内容包括职业生涯规划和就业指导的理论知识、案例分析、应用技巧，以及有关创业就业的**政策、法规，从课程设计、内容选择、实操要求等方面力求体现医学专业的需求，有较强的针对性、指导性、可读性和可操作性，能有效促进医学院校学生全面认知自我、正确评估环境、合理确定目标、理性职业选择与科学规划发展，激发学生内生动力，充分发挥自身主观能动性，全面提升人才培养质量和就业竞争力。

本教材为学生提供就业政策、就业信息等方面的指导;帮助毕业生根据自身的条件和特点选择职业岗位, 做好就业的知识能力准备和心理准备;对学生进行面试等技能培训, 促进学生顺利就业, 提高学生未来职业可持续发展力。教材编写既强调职业在人生发展中的重要地位, 又关注学生的全面发展和終身发展, 通过激发大学生职业生涯发展的自主意识, 树立正确的就业观, 促使大学生理性地规划自身未来的发展, 并努力在学习过程中自觉地提高自身职业生涯管理能力和就业能力。除此之外, 教材引导学生站在科学和理性的高度认知