本书是经济管理类本科各专业核心课程的教材。本书从我国经济管理类各专业教学的实际出发，坚持“重思想、重方法、重应用”的原则，充分借鉴国内外教材的优点，精选教学内容，避免烦琐的数学推导和证明，系统介绍了计量经济学的基本理论、基本思想、基本方法及应用，涵盖了教育部高等学校经济学类学科教学指导委员会制定的经济学科本科计量经济学课程基本要求的全部内容。本书特别突出计量经济学的实际应用，每一章都有实际的经济案例，与普遍应用的EViews软件紧密结合，并且专门讨论了应用计量经济学方法作实证项目研究的

本书集人文性、适用性、工具性于一体，强调“课程思政”教育融入礼仪文化教育的设 计理念，内容以大学生实际社会交往礼仪应用情景为模块进行编排，包括大学生形象礼仪中的仪容礼仪、服饰礼仪和仪态礼仪，以及大学生日常生活、学习、社交中的交友礼仪、通信礼仪、校园礼仪、求职面试礼仪等十二章。同时，本书还依据具体的课堂实践进行资源拓展，在相关章节后设计了知识链接和课后思考。 本书可作为高等院校人文类通识教育课程教材，也可作为秘书类专业的必修课程教材，亦可作为相关行业的培训用书。

本书以培养具有创新创业基本素质和创新创业精神的应用型人才为目标。全书共9章，主要介绍了创新创业基本理论、创业者与创业团队、创业机会与创业风险、创业资源、企业职务能力培育、市场调研、商业模式、创业计划书、创新创业大赛实践等相关内容。本书还收集了国内有影响力的大学生创新创业竞赛的获奖作品作为实践教学案例，以激发学生的参赛热情和学习兴趣。 本书可作为高等院校创新创业教育的通用教材，也可以作为对创新创业感兴趣，想要拓宽视野、增长知识的读者自学用书。

有机化学课程是高校化学及相关专业的必修基础课程，是一门特点鲜明的理论与实践相结合的课程，并与社会和生活息息相关，充满丰富的思政元素。将有机化学课程教学与思政教育相融合，能在向学生传递专业知识的同时，提高学生的思想品格，实现全方面培养人才的目标。本书共包含67和课程思政案例，将课程思政元素与有机化学知识有机结合起来，构建全课程育人的全新格局。
本书可供化学、应用化学、材料、药学等专业授课教师作为教学指导书，也可供相关专业学生了解所用。

本书共分为四部分：第一部分为职业生涯规划；第二部分为高职医学生职业认知与能力培养；第三部分为高职医学生就业指导；第四部分为社会实践与继续教育。为保证学生学习的效果和兴趣，教材中设置了学习目标、视野窗和目标检测板块。本书紧扣高等职业院校定位，牢抓高职医学专业特色，为1+X证书制度服务，引导学生的职业生涯规划，提升学生的就业能力，并切合实际地引导学生在为祖国和社会服务中实现自己的人生价值，开启学生奋发向上的动力，不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的昀好成绩！

本书系统全面地介绍了湖北工业大学十年来开展短学期实践的发展历程和宝贵经验。全书分为上下两篇：上篇介绍了学校推动短学期实践走深走实的系列举措与实施流程；下篇按社会实践类、实习实训类、科技创新类三个大类，摘录了学校部分学子短学期实践的优秀案例。 通过阅读本书，学生可以了解高校实践育人工作的重要性和具体实施方法，进一步认识国情、了解社会、提升自我，为自身的健康成长与全面发展奠定基础。同时，本书也为高校实践育人工作提供了一些有益的建议和思考，对推动高校实践育人工作的深入发展具有积极的意义。

本论文从国际学生主体的视角，多维度探讨影响国际学生来北京市高校留学选择的影响因素与来京留学感知体验因素，这有助于拓展国际学生流动与来华国际学生教育研究的视角，深化来华国际学生教育的理论研究，有助于探索北京市高校国际学生教育竞争力与北京国际城市竞争力提升的策略与路径。

本书是大学生创业就业指导教材，基于Z世代群体特点，为其量身定制的实操工具书。本书以大学生创业与大学生就业为两条主线，从自我认知、机会识别、资源整合、落地实操、能力提升五个方面，为学生提供创业就业指导，提高学生的综合能力。全书既有大量的理论体系，又有实操工具模型与案例解读，可带领读者在理论世界与真实世界来回穿梭。创业与就业双轨并行的思路可供广大青年读者参考。

课程思政教学案例是教师实施专业教育与思政教育协同育人的重要工具。本案例汇编精选了南京医科大学基础医学院一线教师近年来的课程思政成果，通过挖掘与基础医学专业课内容相契合的思政案例，在案例中融入全球视野、家国情怀、政治认同、科学精神、医者精神、公民品格、文化自信、法治意识、生态文明等思政元素，丰富了基础医学的教学内容与方法，可以提高教师备课效率，提升立德树人的质量。本书可供基础医学专业教师参考使用，也可为其他院校医学课程思政建设提供借鉴和参考。