本书由教育部高等教育司和北京市教育委员会组织编写，由清华大学江见鲸教授担任主编并主持第二版的修订工作。 本书对高等学校土建类本科专业毕业设计（论文）的基本要求、组织管理及成绩评定作了较详细的说明。书中列举了工程设计、施工管理、软件开发、专题研究等不同类型毕业设计（论文）的优秀实例。内容包括高层建筑结构工程、桥梁工程、地下工程、道路工程和特种结构等不同工程对象。书末附有毕业设计必要的参考资料目录。 本书可作为高等学校土建类专业毕业班学生的参考教材，也可供指导毕业设计（论文）的教师和广大土建工程

健康教育在高等学校有比较重要的意义。因为受教育的对象是国家、民族未来的当家人，这个群体具有现代环保意识，懂得维护健康的科学知识，不仅对个人、家庭有很大好处，而且使他们在参与决策以及改造社会的自然的工作中不会重蹈覆辙。

本书主要对职业生涯、职业生涯规划、职业生涯开发与管理、大学生涯等基本概念向大家作了说明；重点介绍了对科研人才、工程技术人才、管理人才、商业人才的素质要求，同时也介绍了大学生就业后企业对员工的职业管理模式。

高等教育领域的各项改革不断深化。高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划的实施，对高等学校的教育教学工作提出了新的更高的要求，它不仅涉及学科专业本身，而且涉及教育理论与方法，不仅涉及教学内容的取舍和课程体系的构建，而且涉及教学思想和教育观念的更新。因此，开展高等学校教师岗前培训，已成为进一步提高高校教育和教学质量的一项必要措施。各地教育行政部门和各高校应认真贯彻落实《高等学校教师岗前培训暂行细则》，搞好高等学校教师岗前培训工作。 根据《教师资格条例》规定，担任高等学校教师工作，必须取得依法

　　健康教育与健康促进是一门涉及到行为与健康、行为干预、教育等相关理论、方法和实践的学科，是医学科学与行为科学相结合的产物。其利用的原则来自于医学、行为科学、教育学、心理学、人类学、社会学、传播学、经济学、管理学等，具有很强的理论性和实践性。行为对健康和疾病发生发展的影响越来越清晰地呈现在人类面前，在当今生活方式时代，人的行为与生活方式成为健康问题的主要影响因素，世界卫生组织（WHO）在2002年世界卫生报告中，将改善人们的行为作为当前减少疾病风险的重要策略。而健康教育与健康促进理论的核心就是教

本教材以教育部，以及中国人民总参谋部、总政治部新颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》为依据，针对军事课内容分为在校内进行军事理论课教学和在校外(部队)进行军事技能训练的情况，在内容上主要突出了在校内进行的军事理论课内容：军事思想、中国国防、世界战略环境、军事高技术、国防法规、高技术战争。结合医药

《教育部职业教育与成人教育司推荐教材：军事训练》是教育部职业教育与成人教育司推荐教材，是根据教育部及中国人民解放军总参谋部、总政治部《关于印发〈高级中学学生军事训练教学大纲〉的通知》（教体艺[2003]1号）文件精神，结合多年的国防教育实践经验编写而成。
本书用简洁的语言，扼要介绍了中国人民解放军共同条令、单兵战斗动作、自动（半自动）步枪的射击、识图用图、核化生武器防护与防空、军事体育、战伤（训练伤）的救护等军事知识与技能。本书结构合理，内容充实，图文并茂，是国防教育专

《教育部职业教育与成人教育司推荐教材：军事训练》是教育部职业教育与成人教育司推荐教材，是根据教育部及中国人民解放军总参谋部、总政治部《关于印发〈高级中学学生军事训练教学大纲〉的通知》（教体艺[2003]1号）文件精神，结合多年的国防教育实践经验编写而成。
本书用简洁的语言，扼要介绍了中国人民解放军共同条令、单兵战斗动作、自动（半自动）步枪的射击、识图用图、核化生武器防护与防空、军事体育、战伤（训练伤）的救护等军事知识与技能。本书结构合理，内容充实，图文并茂，是国防教育专

本书是首批国家精品课程《学习科学与技术》的配套教材。本书介绍了当代学习科学与学习技术的新成果，指导和帮助学习