本书是2006年经教育部批准立项的“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”，是教育部高等学校大学外

《全新大学俄语泛读教程（3）》是以俄语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，以外语教学理论为指导，并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。其目标是培养学生俄语综合应用能力，使他们在今后工作和社会交往中能用俄语有效地进行口头和书面的信息交流，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素质，以适应我国经济发展和国际交流的需要。

　　本册是《大学俄语阅读教程4》，专为修完《大学俄语阅读教程1、2、3》课程的本科生编写。全书分基本课文和补充课文两大部分。
基本课文　部分共16课。每课由两篇课文组成，作为学生在教师指导下的阅读材料。每课的第一篇为细读

    《俄语4：学生用书（全新版）》在充分领会新教学大纲的基础上，以最新的外语教学理论为指导，在编写理念、选取素材、结构设计等方面都力求体现和满足俄语专业最新的教学要求，集多种教学模式和教学手段为一体，顺应社会和时代的发展潮流，突出素质教育思想，注重教授语言知识与培养言语技能的有机结合。
    ·采用低起点教学原则，从语音导论开始，到最后篇章修辞结束。编写主线以语法为纲，酌情引入不同专题内容。低年级教材以教

    《俄语4：学生用书（全新版）》在充分领会新教学大纲的基础上，以最新的外语教学理论为指导，在编写理念、选取素材、结构设计等方面都力求体现和满足俄语专业最新的教学要求，集多种教学模式和教学手段为一体，顺应社会和时代的发展潮流，突出素质教育思想，注重教授语言知识与培养言语技能的有机结合。
    ·采用低起点教学原则，从语音导论开始，到最后篇章修辞结束。编写主线以语法为纲，酌情引入不同专题内容。低年级教材以教

本书由四校参编，实力雄厚，由上海外国语大学、北京外国语大学、黑龙江大学和洛阳解放军外国语学院四所重点高校分别参与教材的编写，并由资深外籍专家审订；在课文的选篇、单元的构架、练习的设计等方面体现了系统性、时代性、科学性、实用性、可操作性和

    《俄语泛读》教材分上、中、下三册，主要供高等院校俄语专业本科生用作泛读课教
    材。本教材供一年级第二学期和二年级两学期使用，每学期各用一册。本教材也适用于公
    外俄语各级学生，专业俄语专科生及本科阶段未使用过本教材的硕博生（中、下册），出国人员，想更多了解俄罗斯国情、文化、习俗、礼节等知识的俄语学习者，尤其适合于想加强俄语语言功底或学习俄语但效果

    俄语学习者和工作者在生活、学习和工作中经常遇到和使用的三类应用文书，即日常应用文、公务信函和外交文书，包括各类应用文的必需要项和行文规范。《俄语应用文写作》资料翔实，例文贴近现实，是俄语学习者和工作者必要和实用的参考书和工具书。

    《俄语泛读》教材分上、中、下三册，主要供高等院校俄语专业本科生用作泛读课教
    材。本教材供一年级第二学期和二年级两学期使用，每学期各用一册。本教材也适用于公
    外俄语各级学生，专业俄语专科生及本科阶段未使用过本教材的硕博生（中、下册），出国人员，想更多了解俄罗斯国情、文化、习俗、礼节等知识的俄语学习者，尤其适合于想加强俄语语言功底或学习俄语但效果

    俄语学习者和工作者在生活、学习和工作中经常遇到和使用的三类应用文书，即日常应用文、公务信函和外交文书，包括各类应用文的必需要项和行文规范。《俄语应用文写作》资料翔实，例文贴近现实，是俄语学习者和工作者必要和实用的参考书和工具书。