《日语视听2》是新世纪高职高专教材编委会组编的日语类课程规划教材之一。 本教材是接续《日语视听1》编写的视听教材，适用于高职高专高年级的学生。 本教材从众多的电影、电视剧、电视节目中遴选出15幕精彩影视片段，根据对话的难易度以及语言特色循序渐进地编排。单词以对白中的意思为第一义，语法解说在保证准确的条件下力求通俗易懂，所给例句均为直接可活用于日常会话中的口语，让学生在最少的时间内获得最大的收获。 本册所附DVD不附带字幕，其目的是为了让学生真正做到“听日语”，而非“看日语”。这一点在语言学习中极

《快乐日语自学教程》是以日语初学者为对象编写的、零起点初级基础日语教材。适合于社会各界初学日语的人士使用，尤其适合于大中专院校学生、日企上班族以及希望到日本生活的人士使用。也适合于作为社会办学的日语教材使用。 一、内容与结构 本套书共4册，每册编有18篇课文。每篇课文设定一个主题，围绕主题设定会话场景，并配备介绍相关知识的专栏及图片。同时，详细讲解基本句型和语法，并提供了大量的例句和练习，供学习者使用。 第一册，是以日语初学者为对象，目的在于让学习者掌握基本的句型，并可以进行一般的日常日语对话。

　　1．将教学目的设定为“通过听、说、读、写、译的基本训练，使学生掌握日语基础知识、基本技能及日语学习策略，具有初步的日语综合运用能力和跨文化交际能力，为进一步学习日语打下良好的基础”。这是一个综合性的目的，不偏向于某个技能，既重视基础，也重视综合运用能力的培养。
　　2．教学对象的涵盖面更广，包括本科生、研究生及专科生。其中本科生包括各专业的公共选修课以及英语专业的第二外语必修课，首次将英语专业的第二外语包括进来。
　　3．实行分级教学，设为4个级别，每级60学时，共240学时。各

本书阐述了汉译日的翻译理论、技巧，并对汉语词汇、单句、复句、文学作品、广告语的翻译方法做了系统介绍。书中收集了大量的翻译例文，非常实用。

本书主要为高等教育自学考试日语专业“日语视听说”课程所编。同时也可以作为大学日语语言文学专业的“日语视听说”的教材使用。对于其他的日语学习者，也可以作为提高日语听、说能力的学习工具使用。本书主要有以下特点：
1、内容新。选

    《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：日语泛读1》被国内许多大学日语专业选用，对促进日语教学起到了一些的作用。由于出版量有限，近几年出现了供不应求的现象，故决心重修再版，以满足教学需要。另外，经过几年的使用，有些文章内容已显过时，同时在使用过程中也发现了一些问题急需修正。故此次重版，我们在保持原来体系的情况下，现换了近三分之一的文章，使内容增强了时代感和可读性。

本教程是在编者1983年《日译汉讲稿》（使用二轮），1987年《日译汉教程》（使用一轮）的基础上，重新编写而成的，可作为各类高等院校日语专业翻译课教材。 本教程在编写过程中，注意了以下几个方面：一、在研究各种翻译技巧时，不是就技巧论技巧，而是在讲述各类词语、语态本质，并尽量同汉语比较中进行研究，力图使学习者既知其然，又知其所以然；二、以句子为单位练习翻译，容易使学习者受困于原文的表层结构，本教程所选翻译练习都是整篇文章或有完整意义的一段文章，以使学习者一开始就不入原文表层的“套子”；三、本教材所

　　为了实现口译所需的多种知识、能力和素质的综合培养，多方位、多层次地满足学习者的需要，《中日口译系列教程》采用了分单元的设置，每册分为若干单元，每个单元中设置若干板块，实行分阶段的营养套餐式教学。学习者既可以全面学习，又可以各取所需。这一点是本套教材最重要的特点。此外，考虑到众多自学者的需要，教材中坚持“精讲多练”的原则，细致入微的讲解和大量的练习，尤其是听译练习，一定会让你收获多多。
　　经过初级分册的学习。学习者已经基本习惯了外语与母语的交替反射，但是口译的场合及涉及的话题尚限于非正

本书适用于高等教育自学考试日语专业本科阶段，同时也可供各类成人教育及培训机构使用。本书根据本科阶段自考学生的特点，将重点放在日语助词、助动词、补助动词、常用惯用型、句型上。全书共36课，分上、下两册。本书吸收国内外的最新研究成果，注重科