本教材系教育部师范教育司组织审定小学教育专业文科方向教材,根据教育部《三年制小学教育专业课程方案》的要求编写。全书较为完整地体现了世界文学发展的一般风貌和主要成就。内容以史为经，介绍外国文学发展史，使学生掌握外国文学发展脉络；以文（作品）为纬，针对培养小学教师这一点，让学生掌握外国文学史上重要的作家作品，并认识其艺术价值和历史地位，使他们掌握一定的文学作品阅读能力与鉴赏分析能力、研究能力。本书的主要特色是既有文学史的整体性，又有作家作品介绍，重点突出，繁简得当；观点公允，立论平和；同时在很多章节

本教材系教育部师范教育司组织审定小学教育专业文科方向教材,根据教育部《三年制小学教育专业课程方案》的要求编写。全书较为完整地体现了世界文学发展的一般风貌和主要成就。内容以史为经，介绍外国文学发展史，使学生掌握外国文学发展脉络；以文（作品）为纬，针对培养小学教师这一点，让学生掌握外国文学史上重要的作家作品，并认识其艺术价值和历史地位，使他们掌握一定的文学作品阅读能力与鉴赏分析能力、研究能力。本书的主要特色是既有文学史的整体性，又有作家作品介绍，重点突出，繁简得当；观点公允，立论平和；同时在很多章节

《外国文学》是教育部师范教育司组织审定小学教育专业文科方向教材，根据教育部《三年制小学教育专业课程方案》的要求编写。《外国文学》较为完整地体现了世界文学发展的一般风貌和主要成就。内容以史为经，介绍外国文学发展史，使学生掌握外国文学发展脉络；以文(作品)为纬，针对培养小学教师这一特点，让学生掌握外国文学史上重要的作家作品，并认识其艺术价值和历史地位，使他们掌握一定的文学作品阅读能力、鉴赏分析能力以及研究能力。主要特色是既有文学史的整体性。又有作家作品介绍。重点突出，繁简得当；观点公允，立论平和；同

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本书是教育部师范司组织编写的教材《西方文论》（第2版，孟庆枢、杨守森主编）配套教材《西方文论选》修订版，适用作高等院校本科教材和中学教师进修高等师范本科学习用书及考研参考书，也可供学习西方文论的参考资料的社会读者阅读。 本书收录了由古希腊至20世纪西方文艺理论史上的经典、代表性作品，所选篇目尽量采用权威性译本，有助于学员深入了解西方文论的发展全貌。选文前有“作者简介”，选文后有“阅读参考”，对选文作简要评述。修订版根据主教材的修订，增加了几位代表人物的选文及存目，并对作者简介、阅读参考及选文的注

本书是教育部师范司组织编写的教材《西方文论》（第2版，孟庆枢、杨守森主编）配套教材《西方文论选》修订版，适用作高等院校本科教材和中学教师进修高等师范本科学习用书及考研参考书，也可供学习西方文论的参考资料的社会读者阅读。 本书收录了由古希腊至20世纪西方文艺理论史上的经典、代表性作品，所选篇目尽量采用权威性译本，有助于学员深入了解西方文论的发展全貌。选文前有“作者简介”，选文后有“阅读参考”，对选文作简要评述。修订版根据主教材的修订，增加了几位代表人物的选文及存目，并对作者简介、阅读参考及选文的注

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