《乐理视唱实用基础教程》适用于本专科院校非音乐类专业的乐理、视唱课程的教学，教材编写遵循综合性、实效性和循序渐进性的基本原则。
　　本教材采用乐理和视唱相结合的方式，吸取、借鉴国内外音乐的先进教学理念和教学方法，充分重视实践和理论的结合，具有一定的理论高度，同时兼具较强的可操作性。本教材共设计了十一章，包括关于音的基础知识节奏与节拍特殊节奏的视唱与学习较复杂节奏的歌唱练习简谱作品视唱练习装饰音和常用记号调与调号两个升降号以内的视唱练习音程和弦和五声调式的学习与歌唱，每个章节配有各种

本书设计理念先进，配套资源丰富： 提供教学视频、范例与模拟案例源文件、素材、练习题、PPT、补充知识点等内容，还配套有教学网站，非常适合翻转课堂和混合式教学。全书共分14章，内容主要包括了解音频输入/输出接口、基本操作环境、基本编辑步骤、音频效果处理、创建与设计声音、母带效果处理、修复音频瑕疵、录制音频、多轨编辑器和多轨混音器、多轨编辑器录制操作、剪辑处理、使用音效库、自动操作、混音处理等。 本书既可作为各高等院校相关专业的教材，也可作为培训机构的教学用书，同时也非常适合广大音频处理爱好者自学。

订版主要在每个知识点后都扩充了“练习”和“聆听分析”内容，拓宽了复调学习的视野，可培养学生的独立思考能力；尤其在“练习”中加入了键盘实际操作的训练，更是把枯燥、复杂的复调学习趣味化和实践化，较适用于各院校的教学实践。同时将原来书后光盘中的音响，以二维码的形式插入到了书中。

《艺术嗓音塑造基础教程》是一本关于声乐艺术的教材，全书围绕歌唱嗓音的训练与塑造加以展开，具体包括声音的物理特性与歌唱嗓音的生理基础，歌唱嗓音在呼吸、发声、共鸣方面的训练，以及声乐艺术语言的塑造等。

本书共有四章内容，详细论述了歌唱发声的各个方面。第一章声音与嗓音是声乐演唱的基础理论，论述了声音的物理特性、歌唱发声的生理基础，以及歌唱嗓音的类型。第二章分别从声乐演唱的发声、呼吸、共鸣三个方面详细论述了声乐表演的技术技巧，这是本书的核心内容之一，具有十分重要的指导意义。第三章

　　《少儿音乐基本素养初级教程》主要涉及两方面的教学内容：一是“视唱练耳”，二是“乐理知识”。前者侧重在“感性”方面，着眼于培养考生感知音乐的能力和技能；后者侧重在“知性”方面，着眼于培养学生的理性思维和音乐知识。
　　《少儿音乐基本素养初级教程》为学习音乐的入门教程，更是从事少儿音乐教育的工作者们难得的教学辅助用书。

《戏曲音乐入门》是一部整体讲授戏曲音乐的教材，书中介绍了小戏音乐、南北曲、昆腔、梆子腔、皮黄腔、20世纪前期新兴剧种音乐等主要戏曲音乐种类，对它们的基本形态作了具体解析，对一系列经典唱段的音乐处理手法和艺术表现特征作了重点分析。这些戏曲音乐的种类按照历史顺序编排，由此也呈现了戏曲音乐逾千年发展演化的主要脉络。
　　《戏曲音乐入门》内容精练、切实，讲解深入浅出，很适合作为艺术类院校的戏曲音乐课程教材，也适合用作普通高校开设的戏曲欣赏类课程的教材或教学参考书。对于广大的戏曲爱好者、学

本书主要供三年制学前教育专业使用，有上篇（歌唱）、中篇（合唱）、下篇（幼儿音乐理论）构成，采用单元式、教案式的编写形式，每单元均包含声乐基础知识、声乐发声训练、声乐作品练唱（成人声乐作品和幼儿声乐作品）、声乐作品赏析、单元习题五个方面的内容。

第一部分是理论知识，包括合唱篇和指挥篇，合唱篇介绍了合唱艺术的发展、合唱基础知识及合唱的基本训练，指挥篇介绍了合唱指挥基础、指挥动作语汇等。其中，作者对“合唱的训练”和“指挥动作语汇”花了大篇幅介绍，如合唱的呼吸训练、共鸣、音准、听觉、语言训练等，指挥动作的要求、手臂动作的设计、视线的运用等，旨在让学生理解、掌握，能马上运用。第二部分是合唱曲，精选了优秀的、适于教学的混声合唱（中国作品24首，外国作品13首），女声合唱11首，男声合唱11首，其中还有新创作的未出版的具有浓郁地方风格的作品，

高职(高等职业学校)和高专(高等专科学校)是我国高等教育体系中不可或缺的重要组成部分。

针对我国现有高职高专院校音乐系科的学制与教学特点，本套教材（共4册）特别聘请了我国音乐理论界著名的中国音乐史、西方音乐史、基本乐理，以及视唱练耳等学科专家担任主编，并在本科教材的基础上做了大幅度的内容精简和压缩，具有逻辑清晰、重点突出、简明实用、易学易懂等特点，为我国迄今为止高职高专音乐系科不可或缺的教材。

《视唱练耳》共二十讲，分和声听觉、节拍节奏、旋律