《新编视唱教程》作者薛明镜是一位从事视唱练耳课程超过40年的老专家，这本由他倾力打造的教材

　　《学前弹唱培训教程/全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材·学前师资培训系列（线

　　《歌曲写作教程/全国艺术职业教育系列教材·高职卷》以“章、节”为编写体例，共分为五章，从第一章“

　　《中国艺术歌曲教程（第2版）》在2011年出版第一版后，收到了使用单位的授课教师和学生的肯定和好评，在教学实践中取得了较好的教学效果。同时也发现存在一些问题，经过作者认真细致的修订现出第二版。本书系统准确地将学科内容与当前最前沿的声

　　《基础乐理教程》内容由浅入深，从易到难，从音乐入门到对中、外旋律的调式分析、变音体系等等，尽量做到循序渐进、条理清楚，文字讲解清晰易懂。本书选用了较多的谱例，囊括了古今中外不同时期的优秀音乐名作的选段，使读者在学习音乐基础理论的同时，又熟悉了这些生动、具体的音乐实例，通过这些实例更深入地了解音乐基本要素的表现作用。本书适合准备参加全国艺术高考音乐术科的学生以及高等艺术、师范院校的音乐专业学生和业余音乐爱好者使用。

　　《全国数字媒体动漫游戏专业主干课程标准教材：数字音频编辑Adobe Audition CS6实例教程》是全国数字媒体动漫游戏专业主干课程标准教材系列丛书中的一本，重点介绍Adobe Audition影视动漫声音制作技巧。
　　《全国数字媒体动漫游戏专业主干课程标准教材：数字音频编辑Adobe Audition CS6实例教程》从声音制作知识和软件操作两方面入手，力求使学生能够使用Adobe Audition制作出真正意义上的声

　　《电视音乐音响（修订）（第2版）》是一个全新的课题，本书试图从宏观到微观围绕电视中的声音（主要是音乐音响）功能以及声画结合的规律进行多层次的探讨。“电视音乐”是电视表现要素之一，它有音乐艺术的规律可循，又要纳入电视艺术的轨道，它在和电视其他表现因素的结合中产生新的变化，形成新的特点。电视剧和纪录片中的音乐特点最为突出，因而也是本课研究的重点。

　　重点突出与幼儿园教育教学需求相适应的实践能力，将欣赏分析与创编互为补充、互相支撑。
　　1、准确定位、工学结合。
　　2、体例更新，注重实效。
　　3、内容更新、强调民族性。
　　4、谱例更新，加大练习量。
　　使课内、课外欣赏的内容和案例学习更加贴近时代，贴近生活，贴近幼儿园活动的实际操作。力求发挥音乐结构的系统性，案例分析的科学性，欣赏作品的实用性，儿歌创编的趣味性，确保幼儿歌曲赏析和创编教学的高效性。

　　《歌唱的技法与风格》以歌唱的技法与风格两个有着内在联系的方面为题，对歌唱艺术学科进行了全面而深入的论述。在技法篇中，系统地论述了歌唱技法的生理声学基础、语言学基础、心理学基础、美学基础、技能技巧的训练、中外著名声乐教师有关技法传授的经验和歌唱技法的思辨性艺术哲理探索等方面的内容。书中紧紧扣住歌唱这门实践性极强的艺术学科的核心——技法，进行富有操作性的论述。同时，围绕着与歌唱艺术相关学科的交叉研究成果，也进行了感性和理性高度结合的阐释。在风格篇中，较为全面地论述了歌曲作品的风格类型、歌唱艺术的