本书以中国舞蹈从古至今的发展历程为线，以舞蹈艺术发展的文化内涵为点，勾勒出中国舞蹈的历史发展图卷。全书综合舞蹈学、艺术学、美学、社会学等相关学科，史论结合、点线交织，注重培养舞蹈史学研究的综合学科素养与理论研究意识。同时也一定程度上给本领域、本学科内提供新资料、新文献、新方法、新范型。整体而言，资料丰富、叙述流畅、理论性强，兼具实用性和学术性，适合国内各高等院校舞蹈史课程学习者及广大舞蹈爱好者与研究者使用。

舞蹈是生命情感最直接、最强烈、最单纯也是最虔诚的表达方式，舞蹈更是一种生命状态、生命历程。本书在概要论述舞蹈的形成与发展、艺术特征和类型等基本理论知识的基础上，重点赏析了大量的中外经典舞蹈作品，包括中国古典舞和民间舞、西方芭蕾和中国芭蕾、 西方现代舞和中国现代舞，以及突破舞种的新型舞蹈，进而深入阐释了舞蹈精品的甄别。借 此，读者不仅可以领略众多优秀舞蹈作品的华彩，而且可以更好地理解舞蹈艺术的精髓，提 升艺术修养和鉴赏能力。

本书共八章, 其编写方式, 一方面按照目前人们较为熟悉的分类方式, 即舞蹈风格种类来构架书中内容: 前两章为基础理论部分, 分别涉及舞蹈的概念、分类, 舞蹈鉴赏的步骤方式, 以及中外舞蹈史等相关内容; 后面六章为舞蹈作品鉴赏部分, 分别有中国古典舞作品鉴赏、芭蕾舞作品鉴赏、现代舞作品鉴赏、当代舞作品鉴赏、中国民族民间舞蹈作品鉴赏、少儿舞蹈作品鉴赏。另一方面, 本书在舞蹈作品的选择上遵循代表性、前沿性、价值性的原则, 罗列出许多优秀的舞蹈作品。内容编写采用结构化标题的方式, 简单明白地让

本书是一本国内舞蹈考研的理论科目综合性练习书籍，是针对舞蹈考研学员的复习而制定的一本辅助性教材。全书分为本体· 概论篇中国舞蹈史篇外国舞蹈史篇三大板块，其中包括六部分主要内容：艺术学概论（共十章）、舞蹈艺术概论（共十四章）、中国古代舞蹈史（共七章）、中国民间舞蹈文化（共十一章）、西方芭蕾舞史（共七章）、西方现代舞史（共五章）。每一章都以常规基础题型（单选题、多选题、名词解释、简答题）介入，帮助学生掌握每部分课程的结构体系，梳理复习思路。本书作者以多年的考研授课的教学经验，帮助

舞蹈解剖学是在一般人体解剖学的基础上，结合舞蹈专业的特点，专门研究、分析人体形态结构、 生长发育规律和人体运动规律的学科。通过教学，学习者能够了解和掌握人体各个器官、系统的形态、 结构及其相互关系，了解舞蹈训练对人体形态结构产生的影响，从而达到运用舞蹈解剖学的理论知识 合理指导舞蹈教学和训练的目的。
本教材可作为普通高等院校舞蹈表演专业本科生的教学用书，也可作为舞蹈练习者的参考用书。

全书以历史朝代的分期为结构，从远古到现当代分作十一章，即：第一章，远古及夏商舞蹈；第二章，周代舞蹈；第三章，秦汉舞蹈；第四章，魏晋南北朝舞蹈；第五章，隋唐五代舞蹈；第六章，宋、辽、金、西夏舞蹈；第七章，元代舞蹈；第八章，明至清末前舞蹈；第九章，近现代舞蹈；第十章，当代舞蹈（一）；第十一章，当代舞蹈（二）；原第十二章“改革开放时期的舞蹈”修改融入第十一章。每章设有引言、章后小结和思考题，古籍文献和参考书目统一集中在书后呈现，并有编后记附上各章节的撰稿者。

该书从美学的视角，从舞蹈首先是要好看的角度切入，将赏心悦目的舞蹈、色彩斑斓、风格迥异的舞蹈、形式多样、关注现实的舞蹈、开放多元、担当责任的舞蹈，从多个不同的欣赏角度给予了阐释。 《中国优秀舞蹈作品赏析》文字浅显、明白易懂，并有大量视频与文字并茂，对于舞蹈美的欣赏，以一个多元的美的视角给予了独特的介绍。相信在为数不多的舞蹈赏析作品中，能为广大读者提供一个好看且愉悦的美的欣赏历程。

　　《舞蹈鉴赏/普通高等学校公共艺术课程系列教材》以目前高校

    本教材的编写符合高职生源情况，符合人的认识规律和教学规律，教材内容设计、内容选材力求科学严谨，以学生易于掌握、教师易于传授为原则。本教材按照从基础理论到作品鉴赏的递进模式进行编写，语言通俗易懂。全书共分六章，分别是舞蹈艺术鉴赏原理、中国古典舞、中国民间舞、外国民间舞和古典舞、芭蕾舞、现代舞等，每章都选择了近些年在大学生中比较流行、受大学生喜爱的作品进行分析，并安排了思考与练习题。同时，根据学生的学习兴趣，在附录中介绍了舞蹈演员的选材和中国五大芭蕾舞团的情况。任课老师可根据实际教

　　《舞蹈鉴赏/全国普通高等学校公共艺术课程》是普通高校各个专业学生的一门文化素质教育课程，是一门系统概述艺术、研究艺术的一般规律的科学，目的是对学生进行艺术审美教育，培养学生艺术感受与艺术鉴赏的能力，提高大学生基本的审美品质和艺术理论水平。