作为高等师范类院校中的芭蕾舞蹈教学，更应加强学术研究的力度，使其具有国内舞蹈教育的特殊地位。芭蕾舞蹈教学研究是遵循古典芭蕾舞教学的纲领，并结合师范类院校的特殊性整合出来的一套研究理念。本书中的芭蕾舞蹈教学，所针对的培养对象既是演员，又是教员，在培养学生的技术素养的同时，融合了对身体表现力的探索研究，并着重强调在芭蕾舞蹈教学中的具体操作过程及动作的细节分析，为成为一名优秀的教员打下坚实的基础。在芭蕾舞蹈教学的研究中，尝试着探索出一套针对师范类院校学生的教学法则，总结出与之相吻合的动作规格

本书用通俗易懂的语言阐述了体育舞蹈与排舞项目的专业知识、运动技术运用、校园集体舞和多种风格的健身排舞等实用性舞蹈介绍、体育舞蹈美的欣赏以及在运动中如何预防运动损伤与疾病的发生。是一本趣味性、实用性强的教材。 主要针对大学生群体进行编写，根据学生运动水平分初、中、高三个层次进行相关技术指导及运动评价，学生可直接通过本书指导进行自学自练习。同时，在原有体育舞蹈经典套路的基础上，本教材更新了时下流行的时尚排舞运动，是不可多得的体育舞蹈与排舞指导用书。

本书系统地阐述了不同风格有氧健身舞蹈的起源、发展、分类和特点，对街舞、爵士舞、芭蕾舞、拉丁舞4种有氧健身舞蹈的基础知识进行了详细的描述，使读者在了解基本理论的前提下，能更深入地学习舞蹈技巧，提高自己的运动能力，掌握不同风格舞蹈的特点。本书在内容上与传统的教材相比有较大的不同。本书采用活页式体例结构编写，并将线上和线下相结合，即在线课程和课堂教学相结合，具有独创性。本书内含舞蹈动作的波形图（动作示范图片、动作名称及动作顺序），读者只需要看到波形图就能了解动作的难度和强度，再配上在线课程的教学视频，

古典芭蕾历史悠久，是沿袭宫廷芭蕾的各种技法与表现方式。本书针对古典芭蕾舞蹈的基本常识、芭蕾舞蹈常识、古典芭蕾基本教学内容及中外经典芭蕾舞剧赏析进行了分门别类的讲解，对每一个芭蕾动作都进行了详细解构，内容科学、专业，易于理解。

本考级教材由考级委员会富有舞台实践经验、长期从事国标舞专业教学的舞蹈编导老师们编写。内容丰富，目标明确，是江苏省戏剧学校社会艺术水平考级委员会考级评分的主要依据，为考生提供明确的指导和有益的帮助。国际标准舞是当今广为流行的时尚舞蹈之一，集娱乐、竞技和艺术于一体，深受各国人民喜爱。国际标准舞源于欧美的宫廷舞、社交舞和土风舞，是各国舞蹈专家经过科学、系统和规范的创编而形成，具有严格的标准。为了适应市场需求，更好地服务广大国标舞爱好者，本考级教材暂时只出版1-6级的内容，各级别均编入了专业性

《拉丁舞》一书是西安音乐学院考级办公室，为了满足社会艺术考级考试的紧迫需要，组织相关专家、教授、教师编写的专用考级教材，全套总规划为38册。本书分为：拉丁舞概述、拉丁舞基础常识、拉丁舞技术通则、拉丁舞技术等级规定组合一级至十级、常用舞步详解、拉丁舞视唱练耳一级至十级，视唱练耳由乐理、节奏、视唱三部分组成，教给学生基本的音乐知识和技能。本教材是一套难得的社会艺术考级用书，对广大社会人员学习舞蹈知识和进行考级具有较好指导意义。

本书分为七个章节具体介绍了幼儿舞蹈与创编：第一章“舞蹈基础理论”，着重介绍学科理论知识；第二章“舞蹈的类型与欣赏”，介绍了舞蹈的分类和如何引导儿童欣赏并爱上舞蹈；第三章“儿童舞蹈基本功训练”，重点介绍基本功训练的内容与方法；第四章“儿童舞蹈组合”，结合儿童舞蹈组合的动作及跳法，讲解简单的动作组合；第五章“儿童舞蹈创编（上）”，介绍了创编的方法、即兴创编的练习和创编的基本环节；第六章“儿童舞蹈创编（下）”，通过案例来说明儿童舞蹈创编的方法和流程；第七章讲解了儿童舞蹈教育的改革和发展趋势。

　　芭蕾起源于15世纪的意大利，在法国国王“太阳王”路易十四时期得以发展，之后芭蕾逐渐走向专业化的道路。芭蕾在近500年的历史长河中，形成了特定的审美规范和技术标准，是西方舞蹈艺术形式的结晶。世界舞蹈界公认芭蕾有着成熟、科学、规范的训练体系及特有的程式化语言符号。
　　芭蕾基本功训练作为高校的必修课程，在有目的地训练学生肢体的同时，更是学生了解并借鉴西方舞蹈艺术形式的重要途径。
　　芭蕾训练体系主要分为把杆部分、中间部分、跳跃与技巧部分。其通过规范性的动作训练，培养学生肢体的协调性、

　　现代舞具备强烈的时代特征，与现实生活紧密联系。现代舞追求自由、个性、创新、发展。现代舞具有开放性、多样性、创新性特点，海纳百川，不断发展，与时俱进。
　　在西方国家高等舞蹈教育中，现代舞作为主要修读科目，而且有专业的现代舞系。现代舞作为独立的学科，课程设置更系统，细分为现代舞基训（Modern Dance Technique）、现代舞即兴（Improvisation），现代舞编导（Choreography）课程。现代舞的训练遵循科学的方法，从解剖学的角度，理性地看待身体的结构。尊重人体