本书内容涵盖中国传统文化初探、诸子百家思想、古代文学、中国史学、传统艺术、传统科技、传统教育、传统民俗、汉字文化以及普通话文化。

本书遵循《二十四史》的体例结构，甄选其中的经典篇章，用故事的形式再现了其中的精华内容。

本书按时间顺序对《资治通鉴》的脉络进行了梳理，将其中较为脍炙人口的篇章，整理成近300篇独立完整的故事，将其精彩章节呈现在读者面前，突出了对当时社会乃至后世影响深远的重要历史人物和历史事件。

　　《中国历史学习手册》是原为广播电视大学中国古代史教材《简明中国古代史》的配套教学参考资料，选择中国古代具有代表性、典型意义的材料汇为一编，较为系统全面的囊括了中国古代史教学的重要知识点，不仅可供本专科高校、职业教育等各层次古代史教学参考之用，也可供普通历史爱好者阅读。其中收录的“中国历史大事年表”“中国历代纪元简表”“中国古代历法和纪年法”等，集中反映了古代史学习中的重要知识点；同时亦对“中国古代土地制度”“历史分期”的重大理论问题的研究状况进行了总结，介绍了重要的学术观点，为读者的进一步学

本书集中了古籍所众位老师的力量，以论文集的形式编辑成书，内容主要涉及历史文献与传统文化的研究，如典籍研究，交聘使节史事系年汇证，元太祖朝汉地的官制设置，明代名儒的教育活动，竟陵诗学及其派生的批评概念，清代广州民众群体性事件研究，闽东民间契约文书研究，明清时期澳门城市卫生管理问题述论，晚清时期外国传教士的传教活动及译经活动探微，方耀与晚清广东海防，美国传教士与辛亥革命前后的孙中山、袁世凯的关系问题研究等等，研究领域广泛，内容丰富，史料扎实，有理有据。

本书共分为六章, 其主要内容包括: 修身: 中国孝敬文化之旅 ; 安命: 中国饮食文化之旅 ; 齐家: 中国教育文化之旅 ; 励志: 中国历史名人之旅 ; 健康: 民间传统四季之旅 ; 休闲: 中国节日文化之旅。

　　《中华传统文化/职业院校传承中华优秀传统文化示范教材》具有导论性质，是学习中华优秀传统文化的入门教材。
　　《中华传统文化/职业院校传承中华优秀传统文化示范教材》针对职业院校学生立德树人与文化传承的教育宗旨，以“志道据德、依仁游艺”为核心主题，通过讲述源远流长、博大精深的中华文化，使青年学生加强对中华文化的认知，了解中华文化的精神，领略中华文化的智慧，树立中华文化的自信，从中华文化当中汲取成长和做人的力量。全书由“人文中华”“志道据德”“依仁游艺”“温文尔雅”“生存智慧”“匠技匠心”6