本教材共分为5篇，包括常见症状和问诊、体格检查、实验诊断、辅助检查、临床常用诊断技术、病历书写与诊断方法。本教材以现行版教学标准为依据，结合最近卫生标准、临床指南进展，内容选择上坚持以“实用性”为原则，注重知识、能力和素养的有机结合。本教材重视课程思政和职业素养培养的融合，通过医者仁心等内容传递高尚的医德医风和严谨的科学精神。同时，本教材突出案例式、启发式、引导式教学理念的体现，以真实临床案例、链接等形式，进一步强化了教材的实践性及开放性，并更新了大量图片、表格，将知识点梳理归纳，以满足高职高专

本书内容包括医院和住院环境，入院和出院管理，卧位和安全护理，医院感染的预防和控制技术，患者清洁卫生护理，生命体征的评估和护理，饮食和营养，冷、热疗法，排泄护理，给药技术，静脉输液和输血技术，标本采集技术，病情观察即危重患者的抢救和护理，临终护理，医疗护理文件的记录。为提高教学效率，本书针对中职学生的学习特点，设置了引信、案例导入、护考链接、目标检测、并配有教学课件。本书适用于中职护理、五年高职护理（初中起点）等相关专业，也可供其他护理人员参考使用。

全国高等学校药学类专业规划教材是我国历史最悠久、影响力最广、发行量最大的药学类专业高等教育教材，为我国药学类专业的发展与人才培养做出了重要贡献。为指导学生复习与应试，培养学生的实验技能，本套教材配有《学习指导与习题集》《实验指导》等配套教材，以构建立体化的教材体系，打造出老师好教、学生好学，适应当前药学教育新模式的优秀教材。配套教材与主干教材内容一致、相互对应。《学习指导与习题集》旨在归纳总结每章重点，配有相应习题，以供学生检查学习效果和复习备考。《实验指导》不仅包含传统的演示性、验证性实

本书共14章，内容包括医学模式影响下的健康观、健康的社会决定因素模型应用、社会支持网络、手机文化与健康、行为心理因素与健康、社会医学研究方法、卫生服务需求与利用测评、健康危险因素评价与分析、生命质量评价、卫生政策分析、社区卫生服务中心服务方式分析、家庭保健、老年人的慢性疾病管理、社会病防治。同时，也包含教学质量标准及执业医师考试要求、教学内容精要、实习指导四个部分及习题集。

本教材是在第2版的基础上修订而成的，共10章，重点介绍了口腔缺损性疾病修复的基础知识、基础理论、基本技能。本教材在保持了第2版教材知识结构的连续性和系统性的基础上，进行了知识更新，并重点介绍了牙体缺损的修复、牙列缺损的修复、牙列缺失的全口义齿修复中的新技术。本教材设置了医者仁心模块，使学生在提高专业素养的同时，建立正确的价值观；案例模块，旨在培养学生临床思维能力。

本书在吸收瑜伽运动精华的基础上，结合作者25年瑜伽教学体会及50余年运动经验，根据学校体育教学及大众健身的需求，遵循人体运动科学原理以及人体运动学习规律创作而成。全书围绕瑜伽简介、瑜伽教学、瑜伽呼吸、瑜伽姿势、瑜伽冥想、不同人群瑜伽，以及瑜伽锻炼安全提示与范例指导等进行了全方位的讲授。全书不仅图文并茂，生动形象，还运用现代信息技术将多个标准瑜伽教学示范视频通过二维码链接融入本书之中，方便读者学习和使用。本书既可作为各类高等院校瑜伽课程的教材，也可作为个人瑜伽健身锻炼的指导用书。

《药物设计学学习指导与习题集》(第3版)是《药物设计学》(第4版)的配套教材,编写的章节顺序与《药物设计学》(第4版)一致。通过本教材的学习,学生可以更好地理解和把握《药物设计学》(第4版)的基本要求、重点和难点。本教材每章的内容分成四部分。第一部分为学习要求(掌握内容、熟悉内容、了解内容),目的是使教师和学生更好地把握教学大纲的教学要求和学习重点;第二部分为要点概括,内容紧扣教学大纲,采用提纲挈领式的编写方式,力求做到简明、扼要,突出基本概念、基本原理和基本方法,条理清晰,便于记忆;第三

本教材包括绪论、体液代谢失衡病人的护理、休克病人的护理、外科营养支持病人的护理、麻醉病人的护理、手术室管理和工作、围手术期的护理等共十九章。本教材可供临床医学、中医学、康复医学、护理学等专业使用。

本教材从临床应用角度系统介绍康复医学的主流支持技术与设备，重点阐述现代康复设备的生理学原理、工程学应用背景以及整机构成的关键技术。《BR》本教材是医学设备系列教材之五，内容分为六章。第一章康复评定技术，介绍康复评定的基本概念、实施原则、主要方法、内容和常用设备；第二章神经电生理检查设备，主要介绍肌电图机、脑电图机和诱发电位仪的整机构成及关键技术；第三章运动康复设备，主要介绍各种关节活动设备、多关节主被动训练仪、运动康复训练系统和平衡训练器械等，并在国内教材中首次介绍各类康复机器人和运动代偿器械；

本教材的编写，坚持三基(基本理论、基本知识、基本技能)、五性(思想性、科学性、启发性、先进性、适用性)、三特定(特定对象、特定要求、特定限制)的原则，以药学类相关专业的人才培养目标为依据，按照药学服务职业岗位工作需要和工作任务的逻辑关系，选取和编排内容。全书共十三章，内容包括：药学服务绪论、药学服务道德与药学服务礼仪、药学信息服务、健康教育与健康促进、处方调剂、静脉用药集中调配、常见症状和疾病的自我药疗、常见疾病的用药指导、特殊人群的用药指导、药品不良反应监测与报告及预防、治疗药物监测与个