本教材立足于拓展学生视野，以跨学科的多元视角，突出体现素质教育的时代要求，为非数学专业本科生在数学工具课之外开辟提高数学文化素养的全新途径，引导学生更为具体生动地体会与理解数学的价值，体会与理解数学方法的现实的与潜在的巨大力量。包括数学与娱乐生活、数学与文化生活、数学与日常生活、数学与理财生活、数学与政治生活、数学与混沌世界六个方面内容。

　　这本由郑清平、张绪林、印德彬主编的《大学应用数学》面向高职专业岗位对数学的不同需求，将高等数学、工程数学、离散数学、概率统计等学科知识优化重组而成。全书共分11个章节，涵盖极限、导数、微分、积分、拉普拉斯变换、线性代数、离散数学、概率等方面，区别于传统高等数学教材内容，便于针对专业需求对内容有选择性地菜单式教学。如拉普拉斯变换、线性数适用于机械工程类专业，离散数学适用于计算机类专业，概率适用于财经类专业等。

本教材共分上、下两册，上册共七章，涵盖函数与极限，导数、微分及其应用，不定积分，定积分及其应用，常微分方程以及数学软件Matlab简介与应用。

　　《应用数学》囊括了数学学习中的微积分、行列式与矩阵、概率与数理统计、图论等基础内容。主要有函数的极限与连续、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分、常微分方程、无穷级数、线性代数、数理统计、数理逻辑与信息的表示、数学文化11章内容。

　《国家中等职业教育改革发展示范学校建设教材：应用数学学习指导书》是中职学校应用数学课程的学习配套用书。主要内容为概率统计基础，线性代数初步，数值计算基础与线性规划初步。《国家中等职业教育改革发展示范学校建设教材：应用数学学习指导书》章节和教材相匹配。每节内容由内容提要、例题解析、精选习题组成。

　　本书内容包括基础数学、应用数学、兴趣数学等模块，主要内容有函数的极限与连续、导数及其应用、积分及其应用、

      《应用数学专业35年回顾与思考》主要介绍一些老教授（70～90岁）组成的应用数学协作组，在35年中的活动回顾与思考。其内容主要可以分成三个阶段：一、工科院校应用数学发展阶段，活动的主要内容为筹建和恢复应用数学招生所需的一切准备工作，包括制订教学计划、教学大纲和师资队伍建设，以及有关院校间

本书是为适应新世纪对高素质应用型专门人才的新要求，在“十一五”国家级规划教材建设、国家级精品课程建设以及多项省部级教学改革课题立项研究的基础上修订的。本书包括函数的极限与连续、导数与微分学及其应用、积分及其应用、微分方程、傅立叶级数与拉氏变换、多元函数微积分和数学实验等七章。本套教材可作为高等职业技术学院、高等专科学校及成人高校的通用教材，也可作为数学建模培训、数学实验课程和经济、工程应用中的参考资料。

本练习册与教材相对应，共包括五章，依次是极限与连续、导数与微分、不定积分、定积分及其应用、微分方程，主要内容每章包括教学目标及重点难点、知识结构、典型例题解题指导、练习题和本章自测题，书后给出了习题的参考答案。