本书共分五章，第一章讲述物理实验基础知识，主要包括测量误差、不确定度、数据处理和常用实验仪器介绍；第二章、第三章、第四章按照力学与热学、电磁学、光学进行分类，介绍了31个基础性物理实验，以巩固和加强学生的实验技能训练；第五章介绍了25个综合性与设计性实验。

    本书从实验基本要求出发，对误差理论、实验数据处理的一般理论作进行概述，选取了物理学各分支具有代表性的实验，按力学、热学、电学、光学和近代物理的传统方法分类组织实验。区别于传统教材，本书不是直接给出实验原理的模式，而是在实验原理部分强化了从基本物理规律出发推导出实验所需要的测量公式，进一步引导学生从测试条件及可能性出发设计实验。加强了大学物理实验原理和大学物理课程联系的紧密程度，实现了实验与理论的有机结合，培养了学生从基本理论出发设计创新实验的能力。本书在物理实验与工程应用方面建

本书是中国农业大学非物理专业物理实验室在长期教学实践的基础上不断地总结教学、教改经验编写而成的。全书共分五章，第壹章测量的误差与不确定度；第二章预备知识；第三章基本实验；第四章近代物理测量分析方法与综合性实验；第五章设计性实验；书末附表介绍了有国际单位制及部分常用导出单位。本书可作为各类高等院校非物理(理、工、生命、农)专业的大学物理实验用书。

本教材是理科基础课程教指委推荐示范教材，包括基本实验、初级设计性实验、设计性 实验、综合性实验、研究性实验和近代物理实验等，涵盖验证性实验、设计性实验、综合性实 验和研究性实验。本书重视提高学生实验设计能力、激发学生学习兴趣；重视学生独立完成 实验、全方位掌握实验的背景知识等能力的培养；希望学生在这习过程中了解该实验与科学 研究、生产、生活的联系。 本教材的实验内容涵盖了理工类和农林类各专业大学物理实验课程所要求的范围，可 作为高等理工类和农林类各专业的大学物理实验教材或实验教学

　　《大学物理实验（一）》根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会制定的《大学物理实验课程教学基本要求》，并结合多年的物理实验教学实践，在修改实验讲义的基础上编写而成。其主要内容包括测量误差及数据处理的基本知识以及力学、热学、电磁学、光学和近代物理实验中的基础实验。
　　《大学物理实验（一）》可作为高等学校理工科各专业的实验教材，也可作为物理学专业和从事物理实验教学的教师和科技人员的参考资料。

大学物理实验课是高等院校理工科专业必修的一门基础课程，是大学生系统学习科学实验基础知识、实验方法和实验技术的入门课程。本书共分4章。第一章为物理实验基础理论；第二章为基础性实验，力求通过24个实验项目，使学生在实验观察、分析和对物理量的测量中学习物理实验的基本方法和基本技能，了解科学实验的一般方法与特点，培养和提高学生的独立动手能力；第三章为综合性实验，共19个实验项目，学生可综合运用不同章节的知识、不同的实验技能和方法完成实验项目，目标是提高学生对实验方法和实验技能的综合运用能力。第四章是设计

　　《大学物理实验》是中北大学物理实验教学中心全体教师多年教学实践经验和教学成果的结晶。全书共分8章：测量误差和数据处理基本知识、力学实验、热学实验、电磁学实验、光学实验、近代物理及综合性和应用性物理实验、设计性实验、基本实验方法与测量方法。每个实验简要介绍了实验原理、实验仪器装置，实验内容附有思考题，为教学和学生学习提供了方便。《大学物理实验》较系统地介绍了大学物理实验中测量误差、不确定度及数据处理的基本知识，收入了力学、热学、电磁学、光学和近代物理学实验共44个。《大学物理实验》适合作为高等

本书是根据工程、师范院校的特点和近年来物理实验的发展趋势编写的。全书以大学本、专科非物理系学生为对象，以加强学生的动手能力、创新能力和素质培养为目的，主要包括绪论、基本技能训练性实验、基础性实验、综合设计创新性实验、微机数字实验5章内容，共计28个实验。教师可以根据实际情况安排教学内容。有些实验可以安排学生选做或自行设计。每个实验后附有思考题，可供学生及教师参考，以启迪思维。本书物理学的计量单位采用法定计量单位。为了便于使用，书中附有物理量的常用表。本书适合普通高等院校理、工科非物理专业的本、专

《大学物理实验（第2版）/iCourse·教材·普通高等教育