《工科物理实验》根据教育部高等学校非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会于2010年颁布的《非物理类理工学科大学物理实验课程教学基本要求》和国内工科物理教材改革动态，并结合编者多年在独立学院的教学经验编写而成。特别强调物理知识在工程技术中的应用。《工科物理实验》内容包括：洳量误差与数据处理，基础性物理实验，提高性物理实验和研究性物理实验。
　　《工科物理实验》可作为独立学院各工科专业的大学物理实验课教材，还可作为实验技术人员的参考读物。

    《高等学校规划教材：物理实验（第2版）》是根据教育部高等学校非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会制定的《非物理类理工学科大学物理实验课程教学基本要求》，并结合长江大学工程技术学院学生的实际状况和实验室现有仪器设备情况编写的。全书共分5章，收录了21个实验。第1章阐述了物理实验的误差理论和数据处理的基本知识。第2、3、5章分别讲连了力学和热学的8个实验，电磁学的6个实验，光学的4个实验，近代物理及综合性设计性的3个实验。每个实验都列出了详细的数据

《普通高等教育十二五重点规划教材·物理系列：大学物理实验》突破了传统的以力、热、光、电等将实验项目进行分类的模式，根据我校专业设置的特点，结合大学物理实验以知识、能力、素质协调发展的人才培养目标，将实验项目按照由易到难的层次分类设置。不同层次实验针对不同实验能力的学生，有利于培养不同能力学生的基础实验能力。新的教材结构更符合我校学生的需要，更有利于学生循序渐进的提高实验水平。

　 《高等学校物理实验教学示范中心系列教材：大学基础物理实验

《应用型本科物理实验教程：大学物理实验》是根据教育部关于高等学校非物理类理工学科大学物理实验课程教学的基本要求，吸取同类教材的优点，在编者长期实验教学经验的基础上，结合本校实验教学的实际编写而成的。内容包括力学、电磁学、光学等基础性、综合性实验，各个实验之间没有严格的先后次序，利于安排循环式实验教学，能够满足不同专业对大学物理实验的基本需求。

    预备物理实验定位于中学物理与大学物理的桥梁，主要目标在于促进学生对一些基本概念和原理的认识、理解，并在实验中促进学生主观能动性的发展，从而激发学生的兴趣，提升自主的意识，培养创新的思维。预备实验与后续的物理实验课程在教学内容上相互联系，教学空间上相对独立，教学功能上相互支撑，教学目标上浑然一体。这本《预备物理实验》收录了包括了解薄透镜成像规律、用示波器观察电信号等在内的十二个实验。

全书共分六部分，共计四十二个实验项目。第一部分为预备性实验，包括测量误差分析和数据处理、常用物理仪器的使用等内容。第二部分至第六部分分别是力学、热学、光学、电磁学、近代物理实验，内容涵盖了基本物理实验知识、物理实验方法和数据处理方法，反映了物理实验在当代科技中的应用，并包含了一定比例的综合性和设计性实验。

   本书精选了近代物理发展过程中一些起过重大作用的著名实验，以

    《新编大学物理实验教程（第3版）》是在l990年版《大学物理实验教程》基础上，根据具体教学对象、产学研的成果和对课程教改的体会，结合多年来编写的补充讲义编写而成，它不但在实验内容上，尤其在教程的体系上作了较大的充实和变动，按分层次数学进行编写。并根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分委会编制的，由高等教育出版社出版的（2010年）版的“理上科类大学物理实验课程教学基本要求”进行修订。第二篇内容既作理上科学生的预选性实验

  《大学物理实验(第2版)》是在第一版的基础上，根据《理工科非物理类大学物理实验教学基本要求》，结合编者多年物理实