本书基于作者讲授多年的“高等量子力学”课程内容编写而成，并融入了作者长期从事量子力学前沿问题研究的成果和体会，教学和科研结合的特色十分明显。在课程内容和教学方式上，本书强调对具体方法、技巧（如求解本征方程和时间演化的代数方法、高频无关近似等）的讲解与对科学思想（如相位与规范对称性、量子力学诠释和退相干理论等）的传授并重，在学习国内外优秀教材、力争博采众长的同时，遵循量子力学发展的逻辑脉络，通过多年孜孜不倦的消化理解，把经典论文或著作的专业知识变成宜接收的特色教学内容，如矩阵力学和波动力学的创立及

本书是作为大气物理学的基础教材编写的,是以后学习云物理学、卫星气象和遥感等课程的基础. 在介绍大气静力学的基础上,教材对大气热力学和大气辐射进行了较为详细的介绍和讨论.大气热力学详细讨论了大气中水的相变、等压过程、干绝热过程、湿绝热过程、混合过程、热力图及其应用和静力稳定度等.大气辐射讨论了辐射与物质的相互作用、太阳辐射、长波辐射、包括散射时的辐射传输和辐射平衡的观测讨论,最后是辐射及其传输过程的基本理论在气象卫星遥感反演中应用的介绍. 本书可作为高等院校大气科学学科本科生的专业课教材,也可供相

本书根据国家战略发展方向，结合厚基础、宽口径、显特色、强实践的工程技术人才培养需求，以及新工科背景下的教学改革要求，由浅入深地介绍了量子力学的相关知识。第1章介绍原子物理学的理论基础知识；第2、3章介绍量子力学建立的背景与意义，并构建量子力学理论框架；第4章系统介绍波动力学；第5、6章详细阐述矩阵力学；第7至10章深入探讨微扰理论、自旋与全同粒子、量子跃迁理论以及散射理论。与现有的量子力学教材相比，本书系统讲授量子力学的基本原理和计算方法，重点培养学生抽象思维能力、逻辑推理能力和采用量子理

本书内容是选编近代物理发展过程中一些起过重大作用的著名实验，以及近代物理实验技术中有广泛应用的典型实验,包括原子物理、核物理、激光、真空、X射线、低温、固体物理、声学、微波、磁共振、计算机模拟和微弱信号检测技术等方面的实验,共47个.本书重点在于阐述实验的物理思想和方法,注重培养学生的实验能力,提高其科学素质.

本书是山东师范大学***物理虚拟仿真实验教学中心系列教材之一，是参照近代物理实验教学基本要求确定的实验内容编写的. 本书内容涉及原子物理和原子核物理，激光与光学，微波技术，磁共振技术，X 射线、电子衍射和结构分析，真空与低温技术，现代技术实验等领域七个单元48 个实验项目. 书中详细阐述了每个实验的背景知识、实验原理、实验装置、实验内容和注意事项.

本书为格里菲斯等编写的《量子力学概论》(第3 版)的学习指导书. 本书的编写宗旨是使习题解答能够独立于原著, 让使用其他量子力学教材的读者也能够顺利阅读本书. 本书每章首先对本章的主要内容给出简明扼要的总结和学习指导, 然后对所涉及的全部习题作出了详细的解答并进行适当的讨论. 本书习题丰富, 既有经典的量子力学习题, 更有一些问题源自当前物理学各个领域的发展前沿, 同时配有大量的计算机求解量子力学问题的实例, 便于读者深入地理解和掌握量子力学的基本原理和方法.

《量子力学基础教程》可作为大学物理专业和其他有关专业的本科生量子力学基础课教材使用。全书包含物质波、两态系统、两粒子态与量子纠缠、更多的本征值与本征态问题、原子中的电子、固体中的电子、密度矩阵及量子计算简介等8章内容。 《量子力学基础教程》力求以最快的节奏和最有效的方式聚焦主要内容，特别注重量子力学基本原理、基本计算规则及应用，并配以高质量的例题和习题，利用笔记方式对重点难点内容进一步拓展讨论。这将特别有助于初学者实现高效率、有深度的学习。

本书共分六章，第一章是波动方程、热传导方程和调和方程三类经典的数学物理方程的推导和定解条件，同时，还介绍了诸如电报方程、流体力学方程和声波方程、弹性波方程、静电场、稳定电流的电场、稳定电流形成的磁场、交变电磁场和Maxwell方程组等经典方程的推导。第二章和第三章主要讨论一维、二维和三维空间中的波动方程的各种解法。第四章、第五章分别讨论热传导方程和调和方程的解法。第六章是二阶线性偏微分方程概论。每章后附有一定数量的习题，并在书后附有参考答案。另外，本书还有三个附录，把一些书中用到的工具列举

本书是在北京大学物理学院教授数学物理方法课程所积累教学资料基础上编写而成。本书力求精悍，以实用为主，不追求同一类型习题的大量重复。多数习题偏重于课程的基本要求，但也有少数难题。部分内容还反映出编者近年来教学中取得的新收获，例如有关计算三角函数无穷积分的新方法。内容涵盖了传统数学物理方法必须掌握的内容，如复变函数、留数理论、定解问题、积分变化法等。 本书可作为高等学校本科物理学类专业数学物理方法课程的教辅用书，也可供采用其他数学物理方法教材的读者参考。

“近代物理实验”是继“普通物理实验”之后的一门重要的基础实验课，开设目的在于使学生掌握一些综合的、先进的实验方法和技能，加深对相关物理概念和规律的理解，提高实践动手能力，培养科学思维和创新能力。本教材在多年教学实践的基础上，根据物理学专业特色，吸收了物理学前沿科研技术的一些新成果，并把这些成果融入实验项目中。全书共讲解26个实验，其中实验一至实验九为基础性实验，包含9个实验；实验十至实验十八为综合性实验，包含9个实验；实验十九至实验二十六为应用性实验，包含8个实验。
本书可作为高等院校物理