本书主要介绍了化学实验的基本理论、基本知识和基本技能，实验内容主要包括无机化学实验和分析化学实验两个部分。全书分为五大部分：第一大部分，主要介绍化学实验的基本理论、基本知识和操作规范；第二大部分是基础性实验；第三大部分是综合性实验；第四大部分是研究性实验；第五大部分是附录。

本书为“十二五”职业教育国家规划教材修订版，是在普通高等教育“十五”及“十一五”国家级规划教材《无机及分析化学实验》的基础上修订而成的，可与《无机及分析化学（第三版）》（叶芬霞主编）相配套，也可单独使用。本书分为三部分：实验常识、实验基础知识和基本操作、无机及分析化学实验。主要内容包括实验基础知识、实验基本操作和技能训练、无机物的提纯和制备，以及分析化学实验，并编入了一定比例的综合性、设计性实验。本书适用于高职高专院校的化工、制药、环境、轻工、石油等专业无机及分析化学实验课程教学，也可

《无机与分析化学实验》按基础知识、基本技能训练、综合实验和设计性实验安排内容，便于实现从基本能力到综合能力的提升。全书共40个实验项目，某些实验后设有拓展实验题目，以引导学生进行开创性思维。每个实验后均附有大量的思考题，方便学生预习和总结。
《无机与分析化学实验》可作为化学、化工、材料、药学、环境、生物、食品等理工类专业本科生的教材，也可供化学、化工等行业科技工作者参考。

本书是全国高等院校药学类创新型系列十三五规划教材。本书共分为两个部分。*部分介绍无机化学实验基本知识与基本操作及仪器介绍。第二部分具体介绍了无机化学实验，共包括29个实验。书后附录部分收录了常见弱酸、弱碱的标准解离常数、常见难溶化合物的溶度积常数、常见酸碱指示剂等5项内容。本书可供药学、检验、生物医药类及相关专业使用。

本书是《无机及分析化学实验》课程的学习指导教材，主要针对大学一年级学生缺乏实验基础、适应大学化学实验教学相对困难的实际，面向学习该课程的学生而编写的学习指南型教材。本书涵盖基础知识和基本操作、基本化学原理、基础元素化学、化学分析法、无机化合物的制备和提纯、综合实验、设计实验七大模块的实验项目。每个实验项目的内容包括操作详解及注意事项、课堂提问、参考资料，旨在使学生在课前即能深入掌握每个操作步骤的原理、单元操作的细节，启发学生思考、反馈、举一反三，并拓展知识面，为大一学生顺利完成该课程的学习提供必

《无机与分析化学实验》是高等院校化学化工类专业的*门基础化学实验课程。本书是编者根据教学改革实践和课程建设需要，结合多年的教学实践编写而成的。全书分7章共40个实验，内容包括：绪论、化学实验中的数据表达与处理、化学实验的基本知识、无机及分析化学实验基本操作、常用实验仪器的使用方法、基础实验、综合设计性实验。

《无机与分析化学实验》可作为高等院校化学、化学工程与工艺、制药工程、材料科学与工程、生物、食品、环境科学与工程等专业的实验教材，也可供相关专业的研究人员参考。

《无机及分析化学》是高等学校“十三五”规划教材，全书共分14章，包括气体、化学热力学初步与化学平衡、定量分析化学导论、电离平衡及酸碱滴定、沉淀溶解平衡和沉淀滴定及重量分析法、氧化还原反应及氧化还原滴定、原子结构、分子结构、配位反应及配位滴定、氢及稀有气体、s区元素、p区元素、d区元素、f区元素等内容。本书注重基础知识，秉持精选原则。在充分体现两个二级学科(无机化学和分析化学)特色的同时，注重将这两个学科的知识充分融合，避免重复。书中对例题和习题的选择注重结合实际，还在部分章节后面加入了拓展阅读材

全书分上下二篇。上篇介绍无机化学的理论部分，包括化学热力学基础、化学动力学基础、化学反应平衡原理、水溶液化学（酸碱平衡、 沉淀溶解平衡、氧化还原平衡、配位平衡）、物质结构基础（原子结构、化学键与分子结构、固体结构）共十章；下篇介绍元素化学，包括氢、稀有气体，s区元素、p区元素（一）、p区元素（二）、d区元素（一）、d区元素（二）、f区元素共八章。各章配有学习目标，教学讲授纲要，综合性思考题，课后复习思考题和习题供使用者参考。

《无机化学》（第二版）是基础学科拔尖学生培养基地化学系列教材之一，本书根据大学理科无机化学的要求，结合无机化学学科的发展编写而成。全书共23章，分上下两篇。上篇为化学原理，为学生深刻理解元素及其化合物性质做前期铺垫，从物质的聚集状态开始，然后是化学热力学、化学反应速率、化学平衡、溶液、电解质溶液、难溶性强电解质的沉淀-溶解平衡、氧化还原反应，再到微观物质的结构理论，即通过原子结构及元素性质的周期性、化学键与分子结构、配位化合物揭示物质化学变化的本质；下篇为元素及化合物，包括氢和稀有气体、碱金属和

本书是与大连理工大学无机化学教研室编写的《无机化学》（第六版）配套使用的教学参考书。全书围绕着高等学校无机化学教学的基本要求，对其重点和难点问题进行简明扼要的论述，目的在于帮助读者深刻理解无机化学教学的重点内容，牢固掌握基础知识和基本原理，学会总结、概括、提炼课程所学内容，构建知识网络，形成独立解决问题的思路和途径。各章主要分四部分：教学基本要求、内容要点、习题解析和自测试题。部分难点和拓展内容以数字化资源形式通过网络呈现。