《无机化学》体现中等职业教育的时代特点，突出能力培养，服务于专业培养目标，密切联系专业课及生产、生活，并与初中化学知识无缝衔接。
全书分为理论和实验两部分。理论部分包括：绪论，化学基本量和化学计算，碱金属和碱土金属，卤素，原子结构和元素周期律，分子结构，化学反应速率和化学平衡，电解质溶液，硼族元素和碳族元素，氧化还原反应和电化学基础，氮和磷，氧和硫，配位化合物，过渡元素。实验部分包括：无机化学实验须知，无机化学实验及其基本操作。本书个别章节还附有阅读材料，以拓宽学生的知识面。

《无机及分析化学实验》是高等院校化工及近化工类专业的第一门基础化学实验课程。本书借鉴了其他院校化学实验教学改革的经验并汲取了同类教材的优点，在实验内容选择和编排上力求做到以下几点：将实验分为三个层次,预习内容明确,内容丰富可供多层次、多专业选用,树立绿色化学研究的理念。本书分为三个部分，主要包括(1)化学实验基本知识、基本操作、常见仪器简介；(2)实验部分包括基本操作实验、基本常数测定实验、定性化学实验、定量化学实验、综合性实验、设计性实验，共50个实验；(3)与实验相关的附录，方便读者查阅。<

本书介绍了无机化学与分析化学的主要内容，以“物质的聚集状态→化学热力学基本原理→化学反应速率与化学平衡→物质结构基础→定量分析基础→酸碱平衡与酸碱滴定法→电化学与氧化还原滴定法→沉淀溶解平衡与沉淀分析法→配位化学基础与配位滴定法→吸光光度法→电势分析法和电导分析法→分离与富集方法→元素化学与材料”构成教材体系结构。

《无机及分析化学》将无机化学、分析化学及其实训有机整合，通俗易通，简明精练。全书共9章，主要内容包括溶液与胶体、化学实验基础知识、无机及分析化学的基本操作技术、定量分析基础、酸碱滴定技术、配位滴定技术、氧化还原滴定滴定技术、沉淀滴定技术法、常用的化学分离方法，以及各种基础和应用性的滴定实验。每章末有目标检测，便于学生对课程内容更好的理解和应用。
本书在每章的二维码中提供有拓展材料、电子课件、实训操作视频及微课、习题及参考答案等数字化教学资源，可供师生扫码获取。
本书可作为高职高专制药

《无机化学基础》共有十章和五个实验，主要内容包括化学基本量和化学计算，物质结构，元素周期律和元素周期表，化学反应速率和化学平衡，电解质溶液，卤素，其他重要的非金属元素，碱金属和碱土金属，其他重要的金属元素，配位化合物简介。教材编写以“必需和够用”为原则。
本书可作为高职高专院校化工、材料、轻工等专业的教材及学生强化与复习高中阶段化学基础知识的指导资料，也可作为从事化学、化工及相关专业技术人员的参考资料。

为建立一个更为完善的教学内容和教学技术体系以适应无机化学实验教学的新需要，编者对本书第二版进行了修订，扩充了应用无机化学实验，录制了实验操作视频。
《微型无机化学实验》（第三版）主要内容包括：绪论、实验室常识、实验基础知识、实验内容和附录。其中，实验内容分上、下篇，上篇为基础无机化学实验，包括基本操作训练实验6个，基本理论及常数测定实验8个，元素及其化合物性质实验7个，提纯、提取和制备实验6个，综合性实验6个，设计性实验5个；下篇为应用无机化学实验，包括在材料中的应用实验5个，在日用化学品

《无机化学实验》（第二版）分为六章，共44个实验，主要内容有：化学实验基础知识；化学实验基本操作技能；基本化学常数测定及反应原理实验；元素及化合物的性质实验；无机化合物的提纯与制备实验；综合、设计及研究性实验。附录给出了常用物理化学常数、特殊试剂的配制、某些离子和化合物的颜色、常见无机阴/阳离子的定性鉴定方法等内容，方便读者参考使用。本书配有主要实验仪器与操作、主要实验方法与操作步骤视频，读者可扫描封底二维码观看。
本教材适用面广，可作为各类院校化学、化工、生物、食品、材料、农学、海洋、环

《无机及分析化学实验》（第二版）共6章，内容包括基础知识与基本操作、常用仪器及使用方法、实验数据处理、实验室安全知识等，实验项目按无机化学实验、分析化学实验、综合性设计性实验三大模块设置，有利于教学实施。全书共62个实验项目，经典实验和应用创新性实验兼具，既可训练基本操作，又可加强理论与实践的联系。
《无机及分析化学实验》（第二版）可作为高等院校化学、化工、环境、粮油食品、生物、材料等专业本科生的教材，亦可供相关专业人员参考。

  每个元素都有丰富且具有特色的结构化学，而了解元素的结构化学可从多方面触发。《高等无机结构化学（第3版）》共分化学键理论基础、化学中的对称性及元素结构化学选论和超分子结构化学三部分，共20章。《高等无机结构化学（第3版）》部分内容以化学键理论作为切入点，化学键理论在无机结构化学的各种研究课题中作为指导方针，包括合成路线的设计、分子和晶体中原子的空间排列、尚待制备的化合物的预期性质等，主要介绍和引用化学键理论的新成果和新进展。第二部分内容以对称性作为论据去解决化学问题，特别