本书为“十二五”普通高等教育本科***规划教材《波谱原理及解析(第四版)》(科学出版社，2019年)的配套教材。全书共六章，包括绪论、紫外光谱法、红外光谱法、核磁共振波谱法、质谱法和综合解析。本书共精选37个实验，涵盖验证型实验、综合型实验和研究型实验三个层次的内容，以培养和提高学生的实践能力、探索与合作精神、自主学习与创新能力。

随着科学的发展和社会的进步、人们对分析化学的要求越来越高。从分析对象来看，分析样品的基体越来越复杂多样，待测组分的类型越来越多、含量越来越低。从分析技术来看，新的分析方法和新仪器发展迅速，分析速度不断加快，分析自动化程度越来越高，分析方法的灵敏度和选择性越来越高。本书是理论与实用相结合的书籍，主要介绍了取样和样品传输、样品处理和排放、样品处理系统的安装、测试和样品床送滞后时间计算、可燃或有毒气体检测报警器、分析小屋和分析仪器系统的安装、在线分析系统工程文件和图纸、仪表的防爆型=性能和外

本书是编者根据仪器分析教学改革与发展的需要, 结合多年的教学实践经验而编写的。全书分为11章节, 包括绪论、原子发射光谱、原子吸收光谱、紫外-可见分光度法、红外光谱、分子荧光光谱、电化学分析法、气相色谱法、液相色谱法、气相色谱—质谱分析法、毛细管电泳色谱法等。

《色谱分析技术》一书内容包含三个模块：一是气相色谱分析技术，包括色谱分析法基本知识，色谱图的认识，定性与定量分析，气相色谱仪的结构，固定相及检测器。二是液相色谱分析技术，包括高效液相色谱仪的结构，液相色谱主要类型，离子色谱及薄层色谱分析技术。三是质谱分析技术，包括质谱法原理，质谱仪的结构及色谱质谱联用技术。
本书的编写用“以学生为主体、以项目为载体、用任务来驱动”的理念进行设计，以真实生产项目、典型工作任务为载体组织教学单元，除要求学生掌握系统的色谱分析理论知识外，更加注重学生实践

《分析化学》首先概述了化学分析法，然后介绍分析化学中的误差和数据处理，以帮助读者建立起分析化学的基本概念；接着分章介绍了酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法、重量分析法，编写时力求简明，注重分析化学理论在生产实践中的具体应用；最后一章为分光光度法，以使读者对光学分析有一个基本了解。本书章后附有大量习题，并有配套的学习指导书，可供读者自学和检验学习效果。
《分析化学》可供化学、化工、生物、医药、食品、环境、材料和轻工类各专业本科生使用，亦可供相关人员参考。

《分析化学学习指导》为栾锋等主编《分析化学》的配套用书，按绪论、化学分析法概述、分析化学中的误差和数据处理、酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法、重量分析法、分光光度法安排内容，每章均先进行知识点总结，然后给出理论课教材中的思考题和习题解答，以供读者自学和检查学习效果。
《分析化学学习指导》可供化学、化工、生物、医药、食品、环境、材料和轻工类各专业本科生使用，亦可供相关人员参考。

本书由广州中医药大学分析化学课程教学团队编写而成。内容主要为化学定量分析，包括：绪论、误差及分析数据处理、重量分析法、滴定分析法概论、酸碱滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、电位滴定及永停滴定法，共九章，各章附有思考和练习题。每章的“课程人文”是本书的特色，挖掘课程中蕴含的丰富人文元素，充分发挥课程育人的作用和优势。本书融合了作者多年的教学体验和感悟，内容简明扼要，层次清晰，重点突出，理论联系实际，符合课程教学和课程育人的要求。

本书由广州中医药大学仪器分析课程教学团队编写而成。仪器分析是分析化学的组成部分，内容有光谱分析、色谱分析和质谱等。本书内容包括绪论、光学分析法概论、紫外-可见分光光度法、荧光分析法、原子吸收分光光度法、红外分光光度法、核磁共振波谱法、质谱法、色谱法概论、经典液相色谱法、气相色谱法、高效液相色谱法、毛细管电泳法、质谱联用技术，共14章，章后附有思考与练习题。每章后附的“课程人文”是本书的特色，挖掘课程中蕴含的丰富人文元素，充分发挥课程育人的作用和优势。本书融合了作者多年的教学体验和感悟，内容简明扼

本书共分13章。前7章主要讲化学分析，包括绪论、分析误差及数据处理、滴定分析法概论、酸碱滴定法、配位滴定法、沉淀滴定法和氧化还原滴定法；后6章主要讲仪器分析，包括电化学分析法、紫外-可见分光光度法、红外分光光度法、经典液相色谱法、气相色谱法和高效液相色谱法。全书内容新颖、实用，并兼顾广度与深度；文中穿插多幅图片并附有案例，便于提高学生学习兴趣；书后附有实训，使理论与实践相结合。

分析化学是许多专业学科，如生物医药、环境科学、化学、工农业生产的基础课程。本教材按照“简明、易读、突出实用性”的原则，强调培养学生“量”的概念和解决问题的能力。教材内容包括：分析化学实验基础知识、分析化学实验常用仪器和基本操作、分析化学实验内容、分析化学实验模拟试卷及答案。