《仪器分析技术》一书是根据高职高专商检技术专业培养目标的要求进行编写的。全书内容包括紫外—可见光谱分析法、红外吸收光谱法、原子光谱分析法、电化学分析法、气相色谱分析法、高效液相色谱分析法及相应的实验技术，同时介绍了分析仪器联用技术尤其是色质联用技术，以适应现代检测技术的发展。

《分析化学实验》（第四版）是《分析化学》（第四版，姜洪文主编，化学工业出版社出版）的配套教材。全书共12章，共58个实验。主要内容包括分析化学实验室基础知识，分析天平的使用，滴定分析仪器的使用、酸碱滴定法，配位滴定法，沉淀滴定法，氧化还原滴定法，称量分析法，分析化学中常用的分离方法，电化学分析法，紫外-可见分光光度法，气相色谱法。书末附有滴定分析常用指示剂和缓冲溶液配制方法等知识以及原子量、常见化合物摩尔等常用数据表。
本次修订，努力贯彻最新国家标准，保证教材内容的科学性和先进性；力求保持

《分析化学实验》在介绍实验室安全知识、常用仪器使用规范和实验具体操作等内容后，按基础、综合、设计三个层次安排了57个实验项目，实验内容主要侧重于定量分析，项目选取既注重培养学生的实际动手操作能力，又注意与生产生活如工业分析、食品分析、药物分析和环境分析相结合，以提高学生的学习兴趣。
《分析化学实验》可作为高等院校化学化工及其相关专业本科生的教材，也可供实验室分析人员参考使用。

全书分为化学分析和仪器分析两个部分，共8章。主要介绍了化学分析实验基本知识、化学分析实验基本技术、化学分析基础实验、分析化学综合设计实验、仪器分析实验基础知识、仪器分析实验基本技术、仪器分析基础实验、仪器分析综合设计实验等内容，共63个实验。每一个实验内容均包括精讲、互动、练习三个教学环节，以及思考题、练习题、相关材料等相关学习资源。本教材可作为高等院校化学、化工、环境、食品及其相关专业本科生的实验教材，也可作为相关专业科研工作者和技术人员的参考用书。

《分析化学例题与习题》第二版出版以来，得到了中职学校广大师生和读者的认可和称誉。此次修订遵循《国家中长期教育改革和发展规划纲要》基本精神，顺应中职教育改革发展的新趋向，着力培养学生的职业素质、职业技能；进一步体现国家职业标准的基本要求，强化围绕职业需要的教学与训练；同时根据职业岗位需要，删除了定性分析部分，强化了实验室管理和安全与防护，增加了标准和标准化以及基础仪器分析等内容。本书包括绪论、定量分析基本操作、实验室管理与标准化、定量、仪器分析基础和综合练习题共十三章，书末附有参考答案和常用的数据

本书为普通高等教育“十三五”规划教材之一，是本套《分析化学》《仪器分析》《波谱解析》理论教材的配套教学用书。全书分为化学分析篇、仪器分析篇、波谱解析篇和拓展及答案篇四部分，内容简明扼要，层次清晰，重点突出，理论联系实际，符合分析化学、仪器分析与波谱解析课程的学习规律和要求。

《仪器分析实验》是基于自编讲义，结合科研教学实践编写而成。全书共有7个章节，内容包括仪器分析实验基础知识、电化学分析法、紫外--可见分光光度法、红外吸收光谱法、原子吸收光谱法、气相色谱法和液相色谱法。共编入35个实验，每章均介绍了分析方法原理、仪器基础操作及注意事项，选择贴近实际、易于操作的实验项目培养学生的动手能力

　　《仪器分析实验（第3版）/高等学校化学实验教材》共分两部分，第一部分为分析仪器基础知识，内容包括：绪论、发射光谱分析法、原子吸收与院子荧光光谱分析法、紫外-可见吸收光谱分析法、红外光谱分析法、荧光分析法、电导分析法、电位分析法、电解与库仑分析法、极谱与伏安分析法、气相色谱分析法、高效液相色谱分析法、高效毛细管电泳分析法等。第二部分为实验部分，对应第一部分中的每种分析方法，安排了多个有代表性的实验。每个实验反映了该类仪器某一重要功能或某一重要应用方面，通过实验能使学生对该类仪器的主要功能和应用

分析化学实验是分析化学课程教学的重要环节，也是一门建立准确量的概念的基础课程，在培养学生实验基本技能、实践能力、科学素质以及增强学生的创新意识等方面都起着重要作用。本教材保留了原有讲义的基础性，并做了大量的补充。在实验项目的编排上，改变了以往单一传授技能训练的模式，由浅入深，循序渐进，逐步提高。原理阐述清晰，实验步骤和注意事项叙述详细，使学生在实验前的预习质量得到一定的保证。通过实验，使学生能够掌握必备的分析化学实验技能和方法，牢固树立量的概念，具备一定的开拓创新的能力，学会科学思维方法，为

本书共包括11章，内容分别为分析化学实验基础知识、定性分析的基础知识、定性分析实验、滴定分析实验仪器和基本操作、酸碱滴定法、配位滴定实验、氧化还原滴定实验以及沉淀滴定与重量分析实验、吸光光度分析实验、常用分离方法实验等，共40个基础实验、20个设计实验以及10个综合实验。