全书共4章，包括绪论、基础化学实验知识、化学实验基本操作和化学实验，内容涵盖无机化学、分析化学和有机化学实验，书后有参考文献和附录。《基础化学实验（第2版）》淡化二级学科实验的特点，以化学基本操作和技能的训练为主线，以具体实验为载体，培养学生的动手能力，并逐步锻炼学生进行综合实验的能力。全书实验安排由浅入深，由易到难。在实验内容的选择上，既有反映基础化学实验知识和基本操作的实验，也有反映现代化学新进展、新技术的实验。
《基础化学实验（第2版）》适合综合性大学和师范大学化学、应用化学

全书共章，主要介绍计算机常规应用中的实用技术，Office办公软件、常用化学软件和Origin软件在化学化工中的常规应用和高级应用，介绍各类网络化学资源及使用方法，化学化工中测量数据数学处理的软件方法，以及VBA编程基础及化学编程案例。本书的特点是，内容详细、实用、全面，案例丰富，通俗易懂。书中介绍的很多计算机应用技术（如系统维护、数据恢复等）、VBA编程方法通过实例由浅入深地导入，配合上机实践，计算机外行人也很容易上手。本书也可作为学生上机学习计算机应用技术的实用手册进行使用。

    本书共分为绪论、基本知识与基本操作与实验内容三部分。本书在内容安排上，力求做到循序渐进的原则，以利于对学生分阶段有层次的进行培养和训练，即实验原理介绍由详细到简单；实验步骤交代由注入式到启发式；基本操作训练由易到难；实验内容由简单到综合，由详细交代到自行设计。加强实验教学，提高学生的动手能力、增强学生的创新意识，以适应科学发展对学生创新思维能力培养的要求。

     本书包括三部分，第一部分介绍化学实验的常用仪器、基本操作方法、合成基本理论，实验中的安全知识，化学工业知识介绍等。第二部分是无机化学实验，包括基本操作，无机化合物的制备与提纯，物质常数的测定，无机物的性质实验等；对每个实验操作都有详细的细节指导，并在问题与探讨、补充说明中予以解释，对基本操作和制备、提纯类实验，有实际生产的工艺路线。第三部分为有机化学实验，包括有机化学实验一般知识，有机化学实验的基本操作，有机化合物的制备及综合实验、设计实验等。

          本书内容包括三部分：第一部分介绍大学化学实验的基本知识、基本操作和技能；第二部分实验项目包含基本操作训练、无机化合物的制备与提纯、化学特征常数的测定等；第三部分为附录，包括化学实验中的常用数据及危险化学品名录。

　　《化学综合实验（第2版）/高等学校教材》包含40个实验项

本书是基础化学实验系列课程教材之一。其基本内容包括三个部分：第一部分为化学实验基础知识，包括绪论、化学实验室的基本常识、化学实验中的误差分析和数据处理、基础化学实验中常用的简单仪器、化学实验的基本操作、基本仪器的使用、化学实验室常见的测量计及其使用方法7章；第二部分为实验，包括基本操作实验、基本原理实验、有机合成实验、综合实验、微波和微型实验5章，将基本实验技能训练，如玻璃工基本操作、滴定分析基本操作、无机化学和有机合成的基本操作等贯穿于各个实验中，另外将有关的无机化学实验、分析化学实验和有机化

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是教育部“新世纪教改工程——农科类实验课程体系教学改革研究”的研究成果。
全书共分三个部分：第一篇，介绍化学实验的基本知识、基本原理、基本方法和基本技术；第二篇，实验选编，按照“基础层次一提高层次一综合性设计性实验”等三个层次，选编了分离提纯实验、制备实验、物理量的测定、验证性实验、定量分析实验，以及综合性设计性实验等内容，并特别安排了研究型实验项目，为学生实现自主性探究研究搭建平台；第三篇，附录——包括化学实验中常用仪器的操作方法与

《基础化学实验4物性参数与测定》第二版是《基础化学实验》第二版系列中的一册，内容包括旧体系中无机化学实验，物理化学实验，化工基础实验等有关物性及反应参数测定等方面的内容。实验原理部分较为详细。通过这些实验使学生掌握物性及反应参数测定的基本方法和技能，巩固和加深学生对相关化学原理的理解，从而提高对化学知识灵活运用的能力。《基础化学实验》第二版系列教材可作为高等学校化学，化工，应用化学，材料化学，高分子材料与工程，药学，医学，生命科学，环境科学，环境工程，农林等相关专业本科生基础化学实验教材，也可作

《基础化学实验4物性参数与测定》第二版是《基础化学实验》第二版系列中的一册，内容包括旧体系中无机化学实验，物理化学实验，化工基础实验等有关物性及反应参数测定等方面的内容。实验原理部分较为详细。通过这些实验使学生掌握物性及反应参数测定的基本方法和技能，巩固和加深学生对相关化学原理的理解，从而提高对化学知识灵活运用的能力。《基础化学实验》第二版系列教材可作为高等学校化学，化工，应用化学，材料化学，高分子材料与工程，药学，医学，生命科学，环境科学，环境工程，农林等相关专业本科生基础化学实验教材，也可作