本书稿是复旦大学“两大工程”丛书之一，围绕21世纪国外马克思主义与当代中国马克思主义发展趋向展开研究。21世纪世界马克思主义表现形式是多样的，对马克思主义的阐释路径应该采取宽容的态度，明确国外马克思主义与中国化马克思主义的关系。本选题分析了国外马克思学具体类型的不同倾向和侧重点，总结了21世纪世界马克思主义基本格局、热点问题和研究的意义，指明了21世纪世界马克思主义研究需要处理的问题以及研究需要反对的错误倾向，并对21世纪马克思主义的新发展和未来发展趋势展开研究。

本书以详细文本解读为基础，再现了马克思恩格斯意识形态理论形成、发展和过程；以克服异己力量并实现人类解放为中心线索重述了唯物史观；在人类解放的总逻辑中系统论述了马恩的意识形态理论体系；总结和重建了马恩关于意识形态的本质、基本矛盾和基本特征的思想；比较全面地概括了马恩关于资本主义意识形态的理论体系。本书对于马克思主义理论研究人员和意识形态工作人员均有重要参考价值。

本书是由朱欣成承担的高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队重点建设项目（项目批准号：19JDSZK019）——“高职高专‘毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论专题化’专题教学指南研究”的研究成果之一。 全书以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（高等教育出版社2018年版）为基础，以中国共产党领导中国人民“站起来”“富起来”“强起来”为逻辑主线，以马克思主义中国化为经、马克思主义中国化最新理论成果为纬，将马克思主义中国化的历史进程及其成果设计成三大部分二十四个专题；每个专题又分为聚

高校马克思主义理论学科建设是社会主义中国高校“双一流”建设的重要内容和思想政治工作平台，高校马克思主义理论学科在凝集马克思主义理论研究的学术队伍、引领哲学社会科学发展方向、推进党和国家主流意识形态建设、支撑高校思想政治理论课教育教学等方面，发挥着不可替代的重要作用。面对新时代、新形势、新任务，加强马克思主义理论学科建设，充分发挥马克思主义理论学科的引领作用，是巩固马克思主义在意识形态领域主导地位、提高社会主义意识形态凝聚力和引领力的重要任务，是一项具有重要意义的战略工程。

高校马克思主义理论学科建设是社会主义中国高校“双一流”建设的重要内容和思想政治工作平台，高校马克思主义理论学科在凝集马克思主义理论研究的学术队伍、引领哲学社会科学发展方向、推进党和国家主流意识形态建设、支撑高校思想政治理论课教育教学等方面，发挥着不可替代的重要作用。面对新时代、新形势、新任务，加强马克思主义理论学科建设，充分发挥马克思主义理论学科的引领作用，是巩固马克思主义在意识形态领域主导地位、提高社会主义意识形态凝聚力和引领力的重要任务，是一项具有重要意义的战略工程。

本书以马克思主义政治经济学理论为指导，对当代世界经济特别是发达资本主义国家经济的新现象和新问题进行了专题研究。总的来看，本书所呈现的研究成果全面贯彻和运用了马克思主义政治经济学的方法论和基本原理，深入研究了当代资本主义经济的新变化和新现象，拓展了马克思主义政治经济学研究的新领域和新议题，推进了马克思主义政治经济学的理论发展，体现了坚持和发展马克思主义的研究宗旨，是我国政治经济学研究的最新学术成果，具有重要学术和实践价值。

本书力图尊重原著，按照《资本论》的本来面貌，以提要的方式全面简要明了地介绍主要内容，并尽量将《资本论》中的主要结论和有关精辟论述原文引出。为了使读者对《资本论》有一个整体的全面了解，本书不但对《资本论》第1－4卷作了总介绍，而且每一卷分别有总的介绍，每一篇有简介，各章都有概述。

本书以“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”《马克思主义基本原理概论》（2018年版）的基本内容和逻辑结构为参照，为了配合医学类院校的《马克思主义基本原理概论》的教学工作而编写。本书注重围绕教学的重点难点选取案例材料，帮助教师根据教学对象进行拓展教学，帮助学生联系实际进行理解消化，体现邓小平提出的“学马列要精，要管用的”马克思主义理论教育原则。

本书重点探究如何理解“四个全面”战略布局与“五位一体”总体布局的逻辑关联、如何理解中国共产党的初心和使命的内在联系、如何把握新时代伟大社会革命与党的自我革命的辩证关系、中国特色社会主义为什么不是国家资本主义、如何理解世界百年未有之大变局、如何理解“一国两制”在新时代的生命力等问题。针对每一个问题，突出以彻底的思想理论说服学生的导向，引导学生发现问题、分析问题、思考问题。