《21世纪高职高专能力本位型系列规划教材·物流管理系列：运输组织与管理项目式教程》以高等职业教育“理论以必需、够用为度，重视实践，重视应用能力培养”为编写原则，构建适应高等职业院校学生知识层次的运输组织与管理项目式教程的框架。《21世纪高职高专能力本位型系列规划教材·物流管理系列：运输组织与管理项目式教程》体系结构有别