本书是作者在清华大学开设“西方文学思想与作品”课程的讲演实录。该课是一门面向全校学生的文化素质教育课程,曾获北京市优秀教学成果一等奖。本书内容纵横上下三千年,横跨欧美两大洲,从古希腊神话艺术、中世纪的圣经文学和骑士文学、文艺复兴、启蒙运动到近现代的浪漫运动、现实主义文学、现代主义文学、后现代主义文学,涵盖了西方文学发展
《外国文学史》是全国高等教育自学考试指导委员会主持编写的汉语言文学专业本科阶段自学考试教材,教材根据全国高等教育自学考试指导委员会主持制定的汉语言文学专业的《外国文学史》自学考试大纲编写而成。本教材是在继承和借鉴众多传统教材和前人学术成果的基础上根据当前自学考试所面临的具体情况编写的。它力图做到史论结合、东西兼顾、厚今
本书共18章,每章解析一部文学经典,包括《荷马史诗》《俄狄浦斯王》《神曲》《源氏物语》《堂吉诃德》《哈姆莱特》《伪君子》《浮士德》《傲慢与偏见》《巴黎圣母院》《红与黑》《叶普盖尼·奥涅金》《简·爱》《德伯家的苔丝》《玩偶之家》《安娜·卡列宁娜》《红字》《了不起的盖茨比》,由作者简介、内容梗概、人物形象、主题、艺术特色等
本书对生态文学的起因、内涵、特征、贡献以及生态文学研究方法进行了论证,对"生态文学""生态批评"等基本术语做了界定,阐述了生态文学的思想基础、历史地考察和评价了欧美生态文学和西方生态思想的发展及其主要成就,对生态文学的思想及其生态审美进行了研究,是第一部欧美生态文学教材,也是高等
《外国文学经典二十讲》从亚洲、非洲、欧洲、美洲、大洋洲的不同文化地区、不同国家精选20部文学经典名著,既注重对文学经典自身文化与文学价值的阐释,又撷其精彩片段品评赏析,为读者若比邻般赏天涯处的文学风景搭建一座有益的桥梁。本教材融知识性、学术性与趣味性于一体,适用于高等学校的相关课程,也可供文学爱好者参考阅读。本书选取的
《世界文学简史(第三版)》是普通高等院校国家级规划教材,用于本科外国文学课程及通识课程教材。按历史时期就世界文学的发展进程、文学流派及发展线索作总体概述,分为欧美文学和东方文学两部分,重点突出的作家列为专节,均设为两大段落:一为生平和创作,二是选一部主要作品作分析,同时列有近年来诺贝尔文学奖主要获奖作家作品简介、人名中
《世界文学史》是在作者发行多年的教材《世界文学史》的基础上修订而成。自90年代以来,多名诺贝尔文学奖得主都在欧美以外,逐渐改变了世界文学以欧美为中心的版图,鉴于此,很多高校和普通读者逐渐把眼光从欧美扩充至南美、中东、非洲、远东等整个世界,高校中的相关课程设计也在逐渐调整,但一直没有一个满意的教材可供选择。与目前市场上的
本书概要介绍了从古希腊到19世纪西方文论的发展历史,本次修订注重最新资料的收集,同时修正过去一些讲话的思想和语言表述,对文艺理论思想史的内在脉络有新的梳理,集中展示了漫长历史中西方著名文论家的文艺思想,对脍炙人口的文论名篇加以精心阐释。
近几十年来,由于传播媒体的变化,歌曲已经取代了诗歌几千年来"**缪斯"的地位,成为人们在日常生活中接受*多、受影响*深的文艺体裁。对这一转折,学界的敏感赶不上广大受众。自2012年起,本书作者领风气之先,在四川大学开设"歌词创作与鉴赏"课程,**轮讲授,即被全校学生评为"*受欢迎的文化素质课之一",课堂效果和学生习作都
本书以时间为序,分时代地域,全面系统地介绍和论述东方文学中的经典作品和重要作家。全书由古代东方学、中古代东方学、近代及现当代东方学四部分构成,既有对古代东方学的解读,也有对近现代作品的剖析。书中注重文学与其他文化类别之间的关联,注重东方文学同西方文学、中国文学以及东方文学之间的关联。同时注意相互比较,注意他们之间的异与
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