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本书基于技能的传承和创造，以及在美学意义上对艺术面貌的把握和拓展，旨在使学生在学习艺术规律性技能的同时能够获得思维的解放，进而获得绘画空间的创造力。作为教材，本书一方面着力于将技能性的课程进行系统化、当代化的转化，另一方面将艺术设计思维等相关设计理念自然地融入具象写实教学，以期对当代视觉形象资源可以进行创造性的接受、加

本书的编写基于技能的传承和创造，以及建立在美学意义上对艺术面貌的把握和拓展，目的在于引导学生在学习艺术规律性技能的同时能够获得思维的解放，进而形成绘画空间的创造力。作为高等院校教材，本书一方面着力于将技能性的课程进行系统化、当代化的转化，另一方面将设计思维等相关设计理念自然地融入具象写实教学中，以期对当代视觉形象资源进

本书全面介绍了中央美术学院油画系第三工作室的教学风貌和艺术追求，共分为五个部分：第一部分详细梳理第三工作室的历史沿革和发展脉络，第二部分阐述第三工作室教学理念的传承与发展，第三部分从教学目标、教学方法、教学进度、作业要求、教学成果等维度全面展现第三工作室的教学过程，第四部分呈现历任第三工作室主任对艺术与教学的思考和总结

  植物科学绘画是科学与艺术互相渗透的产物，是运用绘画形式表现生命题材的一种艺术语言。它的存在，让许多用科学术语难以形象表达或记录的植物特征得以生动、精确地显现，对生物学的基础研究起到辅助作用，同时，它扩大了读者的阅读空间和欣赏乐趣，促进了学术普及和科学传播。《植物科学绘画从入门到精通》是作者学习和研究

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