埋藏学以研究遗址形成过程为核心目标，是当今考古学研究的重要组成。本书重点探讨为何以及如何研究旧石器时代遗址堆积形成过程中的人类行为因素与自然作用因素，识别遗址所经历的来自于不同作用力的不同形式的改造，为准确判断堆积与人类活动的关系、复原人类行为过程奠定基础。埋藏学研究能够使我们对考古材料做出尽可能客观、准确和全面的解读

此书稿先用韩国语将韩国1个特别市、6个广域市、5个道，1个自治道的具有代表性的名胜古迹、奇山丽水、秀美风光详尽地进行了介绍，然后又结合文化内容进行了补充说明。在介绍相关名胜之后，都附有营业时间、交通建议、当地美食、风土人情等，具有非常强的实用性。然后将相应部分的单词集中列出，便于学习者积累单词。最后利用电子课件的形式奉

作为介绍考古学科的入门手册，《考古学研究入门》主要是对这门学科的概念、发展简史、研究目的和范围，研究的基本方法，探索的领域，这门学科面临的问题以及与公众的关系做一个约略的介绍。 附录关键术语（汉英对照）和推荐阅读文献，可以让大家了解国内外学界对这些术语的准确表达，并且让对某些内容感兴趣的读者了解进一步扩大阅读的路径。

本教材涵盖20世纪最有代表性的优秀英国文学家：J.康拉德、E.M.福斯特、K.曼斯菲尔德、W.叶芝、T.S.艾略特、D.H.劳伦斯、J.乔伊斯、V.伍尔夫、A.赫胥黎、S.贝克特和W.戈尔丁，其中有小说家、短篇小说家、诗人和剧作家，四位诺贝尔文学奖获得者。教材每篇课文包括作家的“生平”“创作时期及主要作品”“思想观点”

本书以北京大学历史学系叶炜教授在慕课平台讲授的中国古代史公开课为基础，经过悉心整理、润色而成，以二十余万字的篇幅叙述了史前至明清的中国古代史的发展脉络、重要史实、不同历史阶段的突出特点等。全书分为14个章节，是为了适应普通院校非历史专业学生一学期的教学安排，各章节有的以朝代为主题、介绍基本事实；也有的注重历史发展规律，

本书比较系统、全面地阐述了现代礼仪形成的社会条件和发展历程，主要讲述了个人礼仪、家庭礼仪、日常交往礼仪、学校礼仪、社会交际礼仪、职场礼仪、商务礼仪、出游礼仪、涉外礼仪等内容。本书在注重总结和讲述每一项重要的礼仪知识的同时，提出了具体礼仪实训操作的基本规则，以强化学生的行为礼仪规范和提升学生的礼仪素养。本书在上一版的基础

《全球史概论》为首都师范大学全球史研究中心为历史学院全球史专业研究生的教学需要而编纂的全球史教材。20世纪晚期，随着经济全球化的发展，世界经济一体化进程及其相关问题引起了历史学者的关注，于是在世界范围内出现了一个新的历史研究领域全球史。全球史作为一个研究领域，关注跨国家、跨地区的历史现象，包括不同文化的碰撞与交流、物种

  文化显然是现代人使用频率的词汇之一。文化存在、作用于当下，却渊源于古代、历史。然而中华传统文化在五四运动以后颇不易谈。《中国传统文化十五讲（第二版）》不再重复那些争论，独辟蹊径，由人的角度切入，就人的体气、饮食、男女、家庭、社会关系、天人关系、历史意识、思维模式、感性世界、德业担当、文化实践等各层面

本书为何晋老师为北大历史系本科生开设中国历史文选课所编写的教材。内容结构的编选安排上按文献类别，分为考古、经部、史部、子部、集部几个大类。每篇选文基本包含三个方面的内容：所选文献中学生应该必读的前言或后序、凡例、点校说明、重要的附录，该书的详细目录，文选正文（包括正文和原有的注疏或校记）。本书在吸收同类教材优点的基础上

《中国古代文化讲读》是“北大版留学生本科教材”的一种，从中国古代的婚姻制度、青铜礼乐、书写装帧、岁时节日、衣冠形制、烹调饮食、宫苑园林、交通路线八个方面介绍了中国古代文化的基本知识，展示出中国古代文化的面貌和特质；并结合相关古代文献的阅读，让读者能够更直接地感受和理解中国古代文化。全书内容丰富、逻辑清晰，通俗易懂、深入