《普通高等教育基础课规划教材:数学文化(第2版)》的特点有三:一是由大家熟知的许多数学史实来阐明数学的思想、方法与文化意义,特别是介绍了解析几何、微积分、概率论与数理统计、线性代数等大学生必修的大学数学内容的思想、方法与文化影响,以期加深对这些经典数学内容的理解;二是在众多数学事实的基础上,把它升华为数学哲学理论上的分
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