本丛书的主题配合汉语国际教育专业硕士的五门必修课设置,是对外汉语教学必备的基础知识,所以本套书也将作为研究生教材使用。北师大的汉语文化学院又是汉语国际教育专业硕士的第一批培养单位,积累了丰富的教学资源。本丛书将作为北师大211项目成果之一,汉语文化学院希望使它成为树立学院形象的精品,可以预期到,本套书将具有很高的其学术
本书的编写主要用于普通话的学习和推广,内容紧密结合教育部、国家语委制定的《普通话水平测试大纲》,有针对性地提高学习者普通话的规范程度和熟练程度。本书内容包括普通话语音、词汇、语法三方面,重点在辨正学习普通话声母、韵母、声调以及语流音变、朗读技巧训练,直至普通话会话。
本书力求从高等院校汉语言文学及相关专业的特点出发,体现时代性和创新性、应用性和针对性,知识体系的科学性和系统性。在编写过程中采纳了语言学界的最新成果,力图反映当今语言教学的大趋势,突出对学生运用语言的指导,强调实用性。本书共6章,分别为:绪论、语音、汉字、词汇、语法、修辞,在体例安排上,每章都安排了学习要点、学习要求、
五年制高等职业教育旨在培养高文化素质、精专业技能、宽职业基础的复合型实用人才。此目标要求高职语文学科为学生专业学习服务,以就业为导向,为学生终身发展服务;以学生为本,突出工科学校语文教学特点,激发学生学习兴趣,满足学生个性化发展需求;提升学生的语文素养,提高思考力、创造力和发现解决问题的能力,为提高学生全面素质、提高综
本教材全四册,每册以文体为单元编辑。既注重语文高中基础能力培养,又兼顾职业类学生的应用要求;既注重爱国主义、人文主义情感教育,又关注生命教育。通过对文本的阅读、品味,感受汉语言文字形、义、韵的美感,融语文课程的德育性、工具性、应用性、唯美性于一体。
本教材的特色是围绕“用”进行编写,突破传统教学观念影响,改变以往重理论轻实践,重传授轻训练,学用脱节的教学方式,达到学以致用的目的,符合高职高专教育围绕培养应用型专门人才进行课程设计的要求。教材采用任务驱动的形式,精心设计工作情境,把课堂变成学生学习和体验职业岗位工作的现场。在教材编排上,面向高职高专管理、文秘、经贸、
本教材是高等学校为培养高素质人才而开设的一门通识教育必修课,其目的是为提升大学生的语文修养和人文素质,为其健全人格的养成和知识能力结构的全面发展创造条件。本教材通过题解、注释和阅读导引,详尽介绍了作者、选文的特点和问题指向。课文最后附有思考与练习,帮助学生消化课文的思想与艺术内容。
本书从学前教育专业发展视角出发,针对学前教育对象的特殊性,以理论“必须”“够用”为原则,以技能训练为主,融基础理论知识和基本技能训练为一体进行编写,具有较强的专业特色。全书内容包括普通话语音训练、一般交际口语训练、幼儿教师职业口语训练三大模块共十二个项目。
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