本书针对早期儿童编写,介绍大量适宜于儿童的、有创意的木工,引导儿童在做木工的过程中学习。书中介绍了大量儿童创意木工的实例,儿童可以依照去做,在做的过程中学习,实现自我的成长。本书的行文简洁、明了,配图片丰富,适合儿童学习和阅读。本书由浙江师范大学杭州幼儿师范学院幼儿美术教育专业教师翻译,对书中的内容进行了细致的研读、选
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