《学前心理学》结合学前心理学研究的最新成果，全面系统地介绍了0~6岁学前儿童在感知、注意、记忆、思维、言语、动作、情绪情感、个性、社会性等方面的心理发展规律和特点，并针对学前儿童不同发展阶段的关键特征，提出相应的养育或教育建议，同时特别介绍了学前儿童常见的心理健康问题和应对策略。《学前心理学》共分为13章，内容丰富、结

精神分析通俗易懂的少，晦涩难懂的多。为了让广大读者更容易理解、学习精神分析，本书选择最常见的几个精神分析术语，用绘图的形式，把该术语的思想用专业的视角表达出来，并与心理咨询做一个链接，给予读者深入理解的路径。我们只选择最重要、最基础的几个术语：意识、前意识、潜意识（地理模型）；本我、自我、超我（结构模型）；生的本能、死

《大学生情感规划与性健康教育》一书较为详细地介绍了大学生爱情心理知识，能指导大学生做好情感发展规划，从成人的角度认识性健康和性教育，掌握相关知识和理念，以便于自己能科学、正确地处理自己的个人问题，发展和建设好自己的亲密关系。这也是作者撰写《大学生情感规划与性健康教育》一书的初衷，希望大学生们通过阅读本书相关章节，能掌握

本书与《软件测试(第2版)》相配套，内容包括两部分。第1部分是习题解析，针对主教材的8章内容，给出每章的知识重点，精心设计了相应的习题，并给出了详细的解析和参考答案。第2部分是实验指导，主要包括黑盒测试(等价类划分法、边界值分析法、因果图)、白盒测试(逻辑覆盖、路径分析)以及JUnit、TestDirector、Loa

本书内容涉及心理学原理、教育心理学、发展心理学、社会心理学、心理咨询与辅导等与教育教学活动密切相关的学科内容,覆盖了《教师教育课程标准(试行)》中的内容。本次修订又根据教育部考试中心制定的《中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲(试行)》,对相关内容进行了补充、调整与充实,增加了学习策略、学习迁移、教师心理,扩充了学习理

这是中国首部心理学课堂实录。周正教授原汁原味给大学生上的59堂心理学课，学生 程宇洁自发整理形成59个独立成篇的心理自励故事。作者致力于将心理学原理应用于人的 心理调节和潜能开发，通过成功要素、为人处世、人际交往、人格培养、负性心理，颠峰 感的平庸化、疾病与健康、管理心理学、爱情、意志力、盲行实验等，深入浅出地告诉大

这是一本较全面和系统地阐述人的心理活动异常发生、发展和变化规律以及如何避免心理异常、保持心理健康的书籍。内容较丰富,尽量做到深入浅出,突出实用性和可读性,并开设了介绍实用教材和案例的许多专栏。本书对于心理异常的类别划分及书中采用的名称,主要依据“中国精神障碍分类与诊断标准第3版”(CCMD-3)。例如书中把癔症和精神症

本书是以介绍个体心理发展规律为主要内容的心理学专业书籍。在论述发展心理学的任务、意义，心理发展的主要理论以及由受精卵开始到衰老各个年龄阶段心理发生、发展规律的基础上，阐述了在个体发展各个阶段可能出现的各种心理和社会问题、问题产生的原因，并提出解决问题的对策等。本书还详细论述和分析了困扰家长、教师和每个人的一些实际问题，

本书构筑了普通心理学的基本框架,系统地介绍了普通心理学的基础知识和基本理论。全书共15章,内容包括绪论、心理活动的神经生理基础、注意、感觉、知觉、记忆、思维、语言、表象与想象、情绪和情感、意志、心理倾向、气质、性格、能力。

教材的编写与修订融入了作者近30年的丰富的教学经验和教研、科研成果。编者紧紧抓住变革教材体系“教学内容”这一高师公共科心理学教学改革的关键,确定了“科学、精确、实用、可操作”的原则,构建了全新的教材体系。运用“三段式”,即“概念--规律--应用”方式,重点在规律,突出应用,其内容紧扣高师生的培养目标,克服心理学理论脱离