瞿群臻、甘胜军编*的《组织行为学(21世纪经济管理精品教材)/人力资源管理系列》主要介绍组织行为学的产生和发展过程；组织行为学是以一定组织中的人的心理和行为的发展规律为研究对象的学科。 本书从心理学的视角全面阐述了组织行为学领域的经典理论，如个体行为特征、压力、沟通与激励；群体行为特征、群体动力、群体决策、团队管理、

汪克夷、齐丽云、刘荣编*的《管理学(第2版)》由两部分共六章构成：**部分介绍了管理学的相关基本概念，管理思想的演变过程，管理思想的*新进展；第二部分以管理职能学说为主线，分四章介绍了计划、组织、领导和控制四大主要职能。 本书在保留管理学主要传统内容的基础上，*多地吸收了管理领域的新思想、新理论、新方法，如：虚拟企业

作为管理学教科书，迈克·史密斯编*的《管理学原理（第2版）》为管理学专业的学生提供了一个系统整合的管理学架构，每一章都包括了工具箱、论文提纲、网络活动、体验活动、有注释的推荐读物等专题，用于拓宽学生视野，引导学生学习宽广和深入的管理知识，符合大学的教学习惯。尤其在本书的“批判性思考”这个栏目中讨论的大多是与人们传统思维

本书作为一本针对广大高校师生、人力资源管理从业人员及心理学爱好者的专业教材，对管理心理学的基础理论、基本思想进行了系统阐述，尤其注重教材的可用性、灵活性、实践性。全书分为总论、动机管理、认知管理、情绪管理、行为管理、组织管理六篇，共十八章。在体例安排上，每章结尾部分都安排有“本章小结”“复习题”“案例讨论”等，有的章节

本书较为系统地介绍了管理学的基本知识和理论，并及时吸纳了现代管理理论的最新研究成果，围绕管理活动的五大职能(计划、组织、领导、控制和创新)而展开。全书共分十章，分别阐述了管理概论、管理理论历史演进、决策、计划工作、组织工作、人员配备、领导工作、激励沟通、控制职能和创新职能十个方面的内容，同时特别注重管理理论与实践的紧密

本书借鉴西方管理思想，并结合国内外企业管理实践，以管理的计划、组织、领导和控制职能为线索展开各章内容。本书内容丰富、知识凝练，每章都设有“学习目标”、“引导案例”、“小故事”与“讨论思考题”等栏目，有助于调动学生学习的积极性，激发学生思考问题的潜能，提高学生运用管理知识解决实际问题的能力。本书主要面向管理学初学者，可作

兰炜、康银瑞、程青玥编*的《管理学基础》是以培养学生职业综合能力为本位的新型管理学教材，紧紧围绕管理知识与管理素质拓展这一主线，力图体现职业化人才培养的要求。本书通过课内教学与课外训练的融合，培养经济管理类专业学生基础性的管理素质，同时体现教师从主导者向引导者角色转变的要求，体现学生参与性学习、自主性学习的思想。全书按

《高效办公自动化实用技术/高等学校计算机基础教育教材精选》旨在深入提升读者办公自动化知识和办公效率，以便能从容应对办公环境中可能遇到的各种问题，成为“高效办公人士”。书中主要内容包括办公自动化的基本概念，办公自动化中的典型技术，办公软件高级应用（Word、Excel、PowerPoint），数据库基本知识，实用小系统开

一、时间上的纵深性，例题涵盖2000年到2015年考试真题。 二、空间上的广延性。包括中央、四川、广东、山东、福建、浙江、贵州、吉林、甘肃等各地。 三、引导的渐进性，从懂模式到知变式，直到无招胜有招，由浅入深。 四、著作的原创性。99%的内容都应考试部门之邀拟写的范文和讲授时拟写的范文。 五、实效的显著性。郭五