本书是教育部“十五”规划教材，是一本系统工程的基本教科书。根据各校情况，使用这本书的课程可以是“系统工程引论”、“系统工程导论”，或者一般地叫做“系统工程”。这是第2版，第1版于2004年出版后，每年重印，总印数为13500册。本书的主旨是讲述系统概念和系统工程原理，包括基本的和若干深化的系统概念与系统工程理论。同时，

系统科学是自然科学、社会科学与管理科学的共同的基础科学。本书的目的在于学习“基于系统科学的知识模型（SSBKM）”在“系统分析与设计”方面的应用。全书以网络院校和超市为实例，指导和训练学生以系统科学的哲学思维、原理和方法，以SSBKM去看待、揭示、分析和理解待分析、策划和实现的系统，对系统做出合理的、科学的和本质化的说

本书特点是注重理论联系实际、突出工程实践内容和实用有效的建模方法。全书从定量和定性两个方面阐述了系统建模与仿真的基本原理、计算方法和本领域当前的先进技术。主要内容包括过程系统仿真的应用领域和进展，定量仿真建模常用方法及工业应用案例，数值积分原理、实用算法与计算程序，定性仿真基本原理，复杂过程系统定性建模方法，定性模型的

本书以人类进入现代文明的时间延续为纵轴，以现代工业技术发展的重要历史性事件和关键性、代表性人物为节点，描述现代工业技术发展历程，介绍科学技术发展简史，即人类进入文明时代以来的重大科技发明对现代文明的贡献及其发生的历史背景,并介绍支撑现代工业技术的关键手段及其发展历程,在此基础上阐明科学技术与人类社会进步之间的相互促进作

本书是全国工程硕士政治理论课教材编写组组织编写的推荐教材。针对工程硕士的特点，以科学发展观为指导，根据建设创新型国家的要求，突破传统自然辩证法教材的体系结构，在讨论一般科学技术问题基础上，突出关于工程问题的讨论。全书由导论和六个部分十二章组成，按照科学、技术、工程的特点与发展，科学、技术、工程与自然，科学、技术、工程与

全书以MATLAB语言为平台，系统地阐述了系统建模与仿真技术的基本概念、原理与方法。全书分两篇共6章，主要包括：基础篇(系统的实验方法、相似性原理、建模方法与工程案例、系统仿真的实现方法)，应用篇(控制系统CAD的工程案例、虚拟样机技术与实物仿真技术)等内容。书中涉及到运动控制、过程控制等系统的建模、分析与设计问题，其

本书是一本在科学与艺术的交界处，分析讨论科学，分析艺术，讨论科学与艺术的联系，讨论科学、艺术与社会的著作。第一部分，首先讨论了科学与艺术的关系，其中涉及许多相关的哲学问题，如真与美的问题，科学与艺术的认识论问题等。第二部分，就一些特定、具体的概念、方法、观念、技术和具体的科学问题，更为深入地分析了科学与艺术的关系。第三

本书是在大学本科生、研究生最近十年教学的基础上撰写而成的，内容较新，适应面广。在介绍系统论思想、系统工程理论和方法论等概念基础上，着重介绍了系统分析中的定性与定量化方法和技术。本书共分为11章，包括：系统的基本概念、系统工程分类的概述、系统工程方法与理论基础、系统分析、系统建模与方针、系统综合与评价、系统可靠性分析、系

作为马克思主义的重要组成部分，自然辩证法是关于以科学技术为中介和手段的人与自然、社会的相互关系和普遍规律的学说。本教材是按照教育部最新的教学要求，并且结合清华大学的教学实践和教学探索编写而成的。它包括一个“绪论”以及“科学技术与自然观”、“科学与科学方法论”、“技术与技术方法论”和“科学技术与社会”等五个部分，每章之后