职业院校通识教育课程系列教材的编写是深圳职业技术学院等职业院校在全国职业院校文化素质教育指导委员会的指导下,根据新形势下职业教育发展的需要,对职业院校文化育人课程改革和教材编写的一次重要探索,是文化育人理念的真正落地,充分体现了有关职业院校高度的使命意识和历史担当。 本书是职业院校通识课程教材之一,由深圳职业技术学院主
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