本书选取了莎士比亚的《一报还一报》、玛丽·雪莱的《弗兰肯斯坦》、福斯特的《印度之行》、劳伦斯的《菊馨》、福尔斯的《法国中尉的女人》、莱辛的《野草在歌唱》和安吉拉·卡特的《与狼为伴》等英国文学史上不同历史时期、不同体裁的八个文本，引导学生从女性主义批评、文学伦理学批评、后殖民主义批评、生态批评、后现代批评等视角来解读这些

假如我在晚上起床，那会是一个什么样的景象呢？绘本用富有韵律的语言和可爱的插画呈现了这样一个颠倒有趣的世界：母鸡清晨将打鸣，公鸡下蛋咯咯叫……

汉娜很喜欢玩捉迷藏，那她*喜欢藏在哪儿呢？是鸟巢里还是猫窝里？绘本由此展开推演，*后得出一个既意想不到又在意料之中的答案，让人会心一笑。

汉娜想要一只宠物，那她*想要什么宠物呢？小猫小狗？还是狮子鸵鸟？绘本由一个问题展开猜测和想象，不仅让大家认识了各种可爱的动物，而且打开了读者想象的翅膀……

一只小瓢虫一觉醒来想吃梨，结果梨子砸到猫鼻子，继而产生了一系列的连锁反应，直到*后太阳升起，这样的巧合让小瓢虫不由得惊讶自己拥有叫醒太阳的巨大力量。

小老鼠实在太伤心了，因为它小小的身体居然长了一个大象的长鼻子，这个长鼻子还导致小老鼠四处被撞。还好，小老鼠遇到了一头和蔼的大象，它教会了小老鼠接受并爱护自己的长鼻子。

我想要看看你们这个不一样的地方。长尾猴带着这句话开始了它在南极的旅行。和帝企鹅一起参观，那些冰山、古老的遇难船和巨大的座头鲸都让长尾猴感到惊奇。要是没那么冷该有多好啊！现在它只想回家。帝企鹅陪它一起回了家，原始森林的种种让帝企鹅印象深刻，要是没那么热该多好啊！于是两个小伙伴踏上了旅程，去寻找对彼此来说都合适的地方&he

爸爸和妈妈分开之后，妈妈就变成了一个怪兽。虽然，怪兽不会像原来的妈妈一样禁止我做很多事，但是当怪兽心情不好时，它会随时随地地乱发脾气让人难堪。时间一天天过去，通过与老朋友相聚、看电影、打电话、买新衣服……怪兽渐渐恢复了妈妈的样子。 这个故事非常富有新意，将离异后的妈妈比喻成一只怪兽，描述了时

该是睡觉的时间了，米娅一点也不困，爸爸建议米娅玩数绵羊的游戏，但是米娅有个更好的主意数怪兽。如果真是这么简单就好了！孩子们都知道绵羊长什么样子，但是怪兽呢？怪兽长什么样？怪兽叫什么名字？怪兽的房子长什么样？怪兽有什么爱好？米娅心想只有了解了怪兽才能玩数怪兽的游戏啊！

该是睡觉的时间了，米娅一点也不困，爸爸建议米娅玩数绵羊的游戏，但是米娅有个更好的主意数怪兽。如果真是这么简单就好了！孩子们都知道绵羊长什么样子，但是怪兽呢？怪兽长什么样？怪兽叫什么名字？怪兽的房子长什么样？怪兽有什么爱好？米娅心想只有了解了怪兽才能玩数怪兽的游戏啊！