《水域生态学实验指导》是一本以水域生态学为主要内容的实验教材。实验教材的内容分为三个模块：（1）水域生态学研究的基础知识（包括生态学实验设计、生态学野外调查取样等）；（2）生态因子（包括水生态因子的测定，温度、盐度、光照等对生物的影响等）；（3）综合设计实验。 《水域生态学实验指导》既可以作为我国普通高校与“水”相关

蚊子游泳时脑袋朝下？鸟儿从来不住在窝里……小生物们的秘密等你和你的小伙伴们一起去发现！本书分《水中小精灵》和《天空小精灵》两篇，以儿童的视角观察大自然，用散文化的叙述语言加以浓厚的人文情怀，讲述了池塘生物和昆虫们的成长故事。通过生动的叙事和细致的插图，让孩子们了解大自然的奇与趣，鼓励他们观察。

蒲公英怎样让种子免费环球游？树枝有多长，树根就有多长？……和身边的植物一起成长！本书分《植物王国》和《树丛乐园》两篇，以儿童的视角观察大自然，用散文化的叙述语言加以浓厚的人文情怀，讲述了自然界中大树、花卉、灌木以及它们的小伙伴蜜蜂、蚂蚁等的成长历程。在让孩子们领略大自然之奇、趣的同时，也培养他们的好奇心和观察力。

《梅州市城市植物多样性保护规划》既是对城市总体规划与城市绿地系统规划的进一步深入与细化，更是为科学有效地指导生态园林城市建设所做的重要工作。实施城市植物多样性规划，创造绿色、优美、清新、健康、舒适的景观多样性环境，有利于改善梅州的投资环境，扩大知名度，提升梅州的城市品位，使梅州日益成为吸引现代资本流、信息流、物质流、人

《21世纪应用型本科教育行业英语系列教材：生物技术行业英语》选用的材料反映该行业的发展史和在技术应用方面的最新或重大成果。听说材料与职场情景密切相关，简短精炼；阅读文章的题材以职场交际需求为主线。

《澳门鸟谱》共分为澳门简介；鸟类基础知识、观鸟知识、林鸟篇、水鸟篇五部分，具体内容包括地理环境介绍；鸟类资源概况；鸟的定义；鸟类的结构特征等。

植物学是一门实践性很强的课程，其中实验与实习教学是该门课程实践教学的重要环节，而且是激发学生学习兴趣和培养学生创新精神与独立工作能力的重要手段。以往使用的植物学实验教材多分成三册（形态解剖、系统分类、野外实习），所编的实验次数过多，而且都为验证性实验，与现行教学要求和人才培养的目的不相适应。本教材以培养适应21世纪创新

本书、二章从植物资源的分类与分布、开发与利用、调查与评价、保护与管理等不同研究层次，介绍了植物资源学的基本原理和研究的基本方法；第三至第六章分别介绍了食用植物资源、药用植物资源、工业植物资源、环保植物资源的重要种类的开发利用与保护管理。本书较全面地阐述了植物资源的概念、分类系统、基本特性、保护及合理开发利用的原则和方法

本书根据国家自然科技资源平台建设的总体目标，整合了我国多家资源优势单位，保存并描述了大量经济昆虫种质资源，包括了家蚕、蜜蜂、捕食性天敌昆虫、寄生性天敌昆虫、重要农林业害虫、观赏昆虫和资源昆虫等。经济昆虫种质资源描述规范、数据标准和数据质量控制规范分为共性描述规范和个性描述规范两部分。