管理学是一门系统研究管理过程普遍规律、基本原理和一般方法的科学。普及管理学知识，对提高一个国家的整体管理水平有着重要的意义。正如德鲁克所说的：一个理解管理学而并不具备各种管理技巧和管理工具的*能力的管理人员仍不失为一个有效管理者甚至可能是*流的管理者，而只知道管理技巧和管理手段但并不理解管理基本原理的人却不是一个管理者

本书是一本公共关系理论加项目实践的教材，突出教、学、做合一，强调在做中学。本书依据对公共关系各环节中典型工作任务的分析描述，以公共关系实践活动程序及各环节操作规程为基础，打破一贯到底的单一叙述方式，采用项目教学式的编写体例，以项目引领、任务驱动、行动贯穿的模式编写，基于任务过程的逐渐深入，将设计开发知识模块和任务实践活

本书的编写在以《统计学原理》（第六版）为基本依据的前提下，尽可能充分地考虑到广大学生的新要求和教师教学的新需要，同时，参考了其他同类教材的有益内容。本书按教材章目体例排列，每章均包括学习目的和要求，重点、难点问题解析，练习题和参考答案等部分。标准化题型有判断题、单项选择题、多项选择题、填空题、简答或简述题和计算题等六种

本书的编写参考了国内外有关专著、教材， 吸收了有关统计教学和科研的新成果， 注重理论联系实际， 充分考虑了统计改革的新经验和新成就， 具有较强的思想性、理论性、科学性、先进性和实用性。全书比较系统和全面地阐述了统计的基础理论、基础知识和基本技术方法及其应用， 在写法上力求概念准确、层次分明、重点突出、简明扼要、深入浅出

本书由作者根据国内外管理理论与实践的*发展，结合中国管理的实际情况和需要，以及相关调查研究、咨询与培训的成果，历经多年编写而成。 本书具有创新性研究框架和基本体系，内容完备又简明扼要，理论紧密联系实际，突出本土化、原创性、前瞻性和操作性。具体而言，本书的内容主要有以下三个特点：*，体例新颖，研究框架和表达方式具有创新性

本书的编写在以《统计学原理》（第六版）为基本依据的前提下，尽可能充分地考虑到广大学生的新要求和教师教学的新需要，同时，参考了其他同类教材的有益内容。本书按教材章目体例排列，每章均包括学习目的和要求，重点、难点问题解析，练习题和参考答案等部分。标准化题型有判断题、单项选择题、多项选择题、填空题、简答或简述题和计算题等六种

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本书由作者根据国内外管理理论与实践的*发展，结合中国管理的实际情况和需要，以及相关调查研究、咨询与培训的成果，历经多年编写而成。 本书具有创新性研究框架和基本体系，内容完备又简明扼要，理论紧密联系实际，突出本土化、原创性、前瞻性和操作性。具体而言，本书的内容主要有以下三个特点：*，体例新颖，研究框架和表达方式具有创新性

本书自出版以来，深受广大读者欢迎。在*版和第二版的基础上，我们精益求精，进一步对许多观点和想法讲清、讲透，对许多案例进行深挖。 管理沟通课程发展历史虽然不长，但一经引进，就迅速普及。这或许基于沟通对人们工作和生活的重要性。如今，沟通的理念已为现代企业和职场中的人们所广泛认同。作为课程，各高校都在ＥＭＢＡ、ＭＢＡ、科学学

本书自出版以来，深受广大读者欢迎。在*版和第二版的基础上，我们精益求精，进一步对许多观点和想法讲清、讲透，对许多案例进行深挖。 管理沟通课程发展历史虽然不长，但一经引进，就迅速普及。这或许基于沟通对人们工作和生活的重要性。如今，沟通的理念已为现代企业和职场中的人们所广泛认同。作为课程，各高校都在ＥＭＢＡ、ＭＢＡ、科学学