创新教育是我国教育界的一项重要任务,学习和应用创新原理和创造技法对于提高人们的创新意识,开发个人和群体的创造力,具有重要的理论意义和应用价值。《北京高等教育精品教材:创新思维与创造技法(修订本)》分3篇14章,系统地阐述了创造的基本概念、创新思维原理和创造技法。主要内容有:创造的基本概念、思维定势、联想、想像、灵感、直
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