《大学语文（套装上下册）》注重思想性与趣味性的结合，重视优秀文化的熏陶。读史使人明志，读诗使人灵秀。用文字写就、流传下来的各种历史文化典籍浩如烟海，积淀着中华民族深层的精神追求，蕴含着丰富的思想道德资源，为我们以文化人、以文育人提供了丰富的养分。阅读、学习、欣赏那些经过漫长时间筛选和众多读者严格检验的外国文学发展史上里

《新视点大学英语视听教程1》按主题编写，共9个单元。每一单元包含两大部分。《新视点大学英语视听教程1》首部分为引入部分，由听写（Dictation）、主题讨论（Discussion）和视频观看（VideoWatching）构成。其中听写部分按循序渐进的原则，从短句听写，到长句听写，逐渐过渡到短文听写。视频部分为学生提供

《新视点大学英语阅读教程1》是根据国家新颁布的《中国英语能力等级量表》编写而成的。该教材针对目前大学生因缺乏阅读理解策略而造成阅读效率普遍低下的现实，以技能为导向，每个单元的第一部分均以阅读微技能为标题，便于读者有效地学习和掌握一系列阅读技能。同时，教材采用了当前国内外英语阅读能力测试新题型，以帮助学生通过阅读实践，掌

《新视点大学英语阅读教程2》是根据国家新颁布的《中国英语能力等级量表》编写而成的。《新视点大学英语阅读教程2》针对目前大学生因缺乏阅读理解策略而造成阅读效率普遍低下的现实，以技能为导向，每个单元的首部分均以阅读微技能为标题，便于读者有效地学习和掌握一系列阅读技能。同时，教材采用了当前国内外英语阅读能力测试新题型，以帮助

《新视点大学英语视听教程2》按主题编写，共10个单元。每一单元包含两大部分。首部分为引入部分，由听写（Dictation）、主题讨论（Discussion）和视频观看（VideoWatching）构成。其中听写部分按循序渐进的原则，从短句听写，到长句听写，逐渐过渡到短文听写。视频部分为学生提供了相关文化背景和词汇表等信

《新时代大学互动英语》融合了“项目教学法”“互动教学法”“产出导向法”等多种理念，在《大学英语教学指南》指导下进行设计和编写；注重培养和提高学生运用英语的综合能力、跨文化交际能力、思辨能力和综合学习能力；突出职业特色和语言应用能力，注重在教学模式中融人信息技术，兼顾中国背景与国际趋势，是顺应新时代大学英语教学改革发展趋

一本分步骤让训练者实现矫正语音、美化声音的语音发声教材。对、准、美是我们进行普通话语音训练由易到难的目标。《普通话语音与播音发声训练》在简洁地阐述了语音发声理论知识的同时又强调了实践训练，并由浅入深、细致地为训练者剖析了在声、韵、调等系统中的各个发音要诀；强调从自身问题出发找到有针对性的训练方法；强调播音发声与暖声相结

为什么要阅读经典？阅读经典可以提高我们个人修养，增强我们对文学、对艺术、对生命的感受力，从而更好地认识自己，提升自己。怎样阅读经典？想要更好地理解经典作品，就要走进文学作品中去，主动思考以产生共鸣。语言专业的大学生在阅读经典的时候不应该满足于只是获得某些零星的惑悟，而是需要通过深入思考，仔细研究，形成更加系统的认知。于

《英语阅读教程·散文》主要选取了英美两国传统的经典美文，以及现当代散文、杂文、政论文等，选材围绕“友谊”“家庭”“婚姻”“教育”“自然”“城市与乡村”等经典话题，以及“美与美容业”“语言的政治”“男性与女性气质”“规训与惩罚”等现当代热门话题展开。《英语阅读教程·散文》共十八个单元，每个单元主题下都有三篇观点相似或者视