做题的目的并不是做题本身，而是通过做题来掌握和巩固逻辑解题的方法和技巧。很多同学上来就闷头做题，根本不知道考点，也不知道考官出题“套路”，只是凭着自己的感觉盲目做题。这样导致花费了大量的时间，却得不到逻辑解题能力的提高。正如一句俗语所说：“如果没有正确方向指引，奔跑得再努力也许只是徒劳。”MBA大师App上有完整的全套

《现代美学审美现象发生机理和规律》运用现实思维方法，构建了以审美现象为研究对象，以揭示审美现象发生机理和规律为研究目的的现代美学理论体系；构建了以审美化教育、纯粹审美教育和审美自我修养为主体的现代审美教育体系。

心理学是研究人和动物心理活动和行为表现的一门科学。心理一词来源于希腊文，意思是关于灵魂的科学。心理学基础即普通心理学，是研究心理学基本原理和心理现象的一般规律的心理学，是所有心理学分支的最基础和一般的学科，也是心理学专业学生入门的第一门专业课程。

本书是一本关于感知心理学的专业教科书，主要内容包括：感知心理学起源、主要研究方法、有关的生理学和解剖学内容、视觉系统、基本视觉功能、颜色视觉、形式感知、空间感知、恒常性和错觉、感知发展、听觉系统、定向感官、皮肤与触觉、味觉、嗅觉、时间感知等。全书一共19章，涵盖了20世纪90年代以来的最新研究成果。本书内容通俗易懂，兼

刘佳、陈克宏主编的《普通心理学》是普通高等学校教学改革重点课程的实验研究成果，编著的宗旨是：紧扣大学生培养目标，突出能力的培养。即通过对心理科学最基本知识的讲授，让大学生掌握并运用这些知识去从事未来的工作，知道怎样去完善自己的心理品质，从而提高其心理素养。本书既可作为高等学校公共必修课《心理学》的教材，也可供对心理学感

黄冰主编的这本《职业素养》以职业学校学生走上工作岗位以后应该具备的综合职业素质和社会、企业对于员工的一些要求为出发点，从文明礼貌、诚实守信、纪律严明、执行坚决、团队合作、友爱自信、勤奋坚韧、严谨负责、积极主动、进取创新、敬业感恩、乐观健康等方面讲述一些基本的道理，力求使学生了解并养成符合社会常理的行为准则。《职业素养》

《美学与设计》包含两部分内容：首先，简要介绍了美学的基本观点。尤其是重新解读了道家美学，重新解读了康德美学，并简要介绍了西方主要美学思想的历史过程：其次，把美学变成为对设计有益的指导方法，总结了我国当前存在的各种审美观念，通过大量调查数据，反映了我国各人群对许多产品的审美观念和所喜好的色彩，并用这些审美观念作为产品设计